分析 左手定則的內(nèi)容:伸開(kāi)左手,使大拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向.根據(jù)左手定則的內(nèi)容判斷安培力的方向.
解答 解:桿向右勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明桿受到的安培力是向右的,根據(jù)左手定則可以知道,磁場(chǎng)的方向豎直向上,大小和桿受到的摩擦力大小相等,
所以BIL=μmg,
所以B=$\frac{μmg}{IL}$=$\frac{0.6×1×10}{5×1}$=1.2T.
故答案為:豎直向上,1.2T.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)左手定則來(lái)判斷安培力的方向,根據(jù)摩擦力和安培力相等,可以計(jì)算磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小李故事中的兔子和烏龜是在不同一地點(diǎn)出發(fā)的 | |
B. | 小李故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)出發(fā)的,但烏龜比兔子出發(fā)的要早 | |
C. | 兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)1次 | |
D. | 烏龜和兔子同時(shí)通過(guò)預(yù)定位置xm到達(dá)終點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若斜面光滑,A對(duì)擋板的作用力大小為2mgsinθ | |
B. | 若斜面粗糙,A對(duì)擋板壓力為0 | |
C. | 若木板沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),A對(duì)擋板的作用力大小為2mgsinθ | |
D. | 若木板沿斜面勻加速運(yùn)動(dòng),彈簧一定處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 36 m/s2 | B. | 0.01 m/s2 | C. | 0.05 m/s2 | D. | 180 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并最早測(cè)出了引力常量 | |
B. | 亞里士多德用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的錯(cuò)誤觀點(diǎn) | |
C. | 力學(xué)的三個(gè)國(guó)際基本單位分別是:N、kg、S | |
D. | 慣性越大,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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