下列說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．孔的尺寸比波長(zhǎng)大得多時(shí)不會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象

B．孔的尺寸比波長(zhǎng)小才發(fā)生衍射現(xiàn)象

C．只有孔的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多或者比波長(zhǎng)更小時(shí)，才能觀察到明顯衍射現(xiàn)象

D．只有波才有衍射現(xiàn)象


CD　[波繞過(guò)障礙物的現(xiàn)象稱為波的衍射現(xiàn)象，發(fā)生明顯的衍射的條件是孔或障礙物尺寸跟波長(zhǎng)相差不多或者比波長(zhǎng)更�。讖酱蟛⒉皇遣谎苌�，只是更突出原波的傳播，波面只有邊緣有變化．換句話說(shuō)，波的衍射現(xiàn)象不明顯，所以A、B項(xiàng)錯(cuò)，C項(xiàng)正確；衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象，所以D項(xiàng)正確．]


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用圖7甲所示裝置結(jié)合頻閃照片來(lái)探究碰撞中的不變量．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)猜想碰撞前后物體的質(zhì)量和速度的乘積之和是不變的．

圖7

步驟1：用天平測(cè)出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA和mB，并且保證mA>mB；

步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

步驟3：先不在斜槽的末端放小球B，讓小球A從斜槽上某位置P由靜止開(kāi)始釋放，小球離開(kāi)斜槽后，用頻閃照相記錄下小球A兩個(gè)時(shí)刻的位置(如圖乙所示)；

步驟4：將小球B放在斜槽的末端，讓小球A從位置P處由靜止開(kāi)始釋放，使它們碰撞，用頻閃照相記錄下兩個(gè)小球在離開(kāi)斜槽后兩個(gè)時(shí)刻的位置(如圖丙所示)；

步驟5：直接測(cè)量需要的物理量，根據(jù)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，驗(yàn)證自己的猜想．

請(qǐng)回答：

(1)在步驟5中，該同學(xué)需要在照片中直接測(cè)量的物理量有________；(選填“s0、h0、sA、hA、sB、hB”)

(2)用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量來(lái)表示該同學(xué)的猜想結(jié)果：_

_______________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在狹義相對(duì)論中，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

(1)一切運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)于觀察者的速度都不能大于真空中的光速；

(2)質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量結(jié)果都是隨物體與觀察者的相對(duì)狀態(tài)而改變的；

(3)慣性系中的觀察者觀察一個(gè)與他做勻速相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘時(shí)，會(huì)看到這個(gè)時(shí)鐘比與他相對(duì)靜止的相同的時(shí)鐘走得慢些．

A．(1)(3)是正確的                          B．(1)(2)是正確的

C．(1)(2)(3)是正確的                      D．(2)(3)是正確的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖1

天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，由此可知(　　)

A．②來(lái)自于原子核外的電子

B．①的電離作用最強(qiáng)，是一種電磁波

C．③的電離作用最強(qiáng)，是一種電磁波

D．③的電離作用最弱，屬于原子核內(nèi)釋放的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在光滑水平面上，甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，它們分別沿東西方向的同一直線相向運(yùn)動(dòng)，其中甲物體以速度6 m/s由西向東運(yùn)動(dòng)，乙物體以速度2 m/s由東向西運(yùn)動(dòng)．碰撞后兩物體都沿各自原方向的反方向運(yùn)動(dòng)，速度的大小都是4 m/s.求：

(1)甲、乙兩物體的質(zhì)量之比；

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一個(gè)支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，

乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動(dòng)力作用而

做受迫振動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是(　　)

圖4

A．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為8 Hz                  B．甲的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz

C．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為9 Hz                  D．乙的振幅較大，且振動(dòng)頻率為72 Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖12

一列橫波沿一直線在空間傳播，某一時(shí)刻直線上相距為s的A、B兩點(diǎn)均處于平衡位置，

且AB之間僅有一個(gè)波峰，如圖12所示．若經(jīng)過(guò)時(shí)間t，B恰好第一次達(dá)到波峰，則該

列波可能的波速為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 一條沿自身長(zhǎng)度方向運(yùn)動(dòng)的桿，其長(zhǎng)度總比桿靜止時(shí)長(zhǎng)

　 B． 根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度

　 C． 大量事實(shí)證明，電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

　 D． 受迫振動(dòng)的頻率總等于系統(tǒng)的固有頻率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


工廠里有一種運(yùn)貨的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如圖所示，貨物以的初速度滑上靜止的貨車的左端，已知貨物質(zhì)量m=20kg，貨車質(zhì)量M=30kg，貨車高h(yuǎn)=0．8m。在光滑軌道OB上的A點(diǎn)設(shè)置一固定的障礙物，當(dāng)貨車撞到障礙物時(shí)會(huì)被粘住不動(dòng)，而貨物就被拋出，恰好會(huì)沿BC方向落在B點(diǎn)。已知貨車上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)，貨物可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，斜面的傾角為。

（1）求貨物從A點(diǎn)到B點(diǎn)的時(shí)間；

（2）求AB之間的水平距離；

（3）若已知OA段距離足夠長(zhǎng)，導(dǎo)致貨物在碰到A之前已經(jīng)與貨車達(dá)到共同速度，則貨車的長(zhǎng)度是多少?

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