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16．本裝置中要用到打點計時器，其中需要如圖1電源的打點計時器是圖2中的乙．

在利用此裝置“探究加速度a與力F和質量m的關系”時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖3．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，A點讀數(shù)為18.40cm，此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為0.63m/s．（結果保留2位有效數(shù)字）

分析 （1）電磁打點計時器使用的是低壓交流電源，而電火花計時器使用的是220V的交流電源
（2）測量長度時，刻度尺要估讀到分度值的下一位，根據平均速度等于中間時刻的瞬時速度求A點的速度；

解答 解：（1）圖1是學生電源，圖2中的甲是電磁打點計時器使用的是學生電源，而圖2中的甲是電火花計時器使用的220V的交流電源，故選乙
（2）A點讀數(shù)為18.40cm
打點計時器的打點周期為：$T=\frac{1}{f}=\frac{1}{50}s=0.02s$
根據平均速度的公式有：$v=\frac{△x}{△t}$=$\frac{19.70-17.20}{2×0.02}×1{0}_{\;}^{-2}m/s$=0.63m/s
故答案為：（1）乙；（2）18.40，0.63

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解兩種計時器的結構和工作電壓，然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題，知道勻變速直線運動中間時刻的速度等于平均速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，豎直放置的電路與光滑平行的金屬導軌PQ、MN相連，導軌間距為d，傾角為θ，勻強磁場的磁感應強度為B且垂直于導軌平面斜向上，質量為M的導體棒ab從導軌上某處由靜止滑下，已知R1=R，R2=2R，R3=3R，導體棒ab的電阻也為R，其余電阻不計，當導體棒ab以穩(wěn)定的速度下滑時，一質量為m、電荷量為q的帶電液滴，以某一速度正對平行金屬板的中心線射入恰能勻速通過，則下列說法中正確的是（　　）
A．在金屬棒ab穩(wěn)定下滑時，棒中電流的大小為$\frac{Mg}{Bd}$
B．在金屬棒ab穩(wěn)定下滑時，速度為$\frac{5MgRsinθ}{{{B}^{2}d}^{2}}$
C．平行金屬板間的距離為$\frac{3RMqsinθ}{Bdm}$
D．當金屬棒ab勻速運動時，克服安培力做的功等于整個回路產生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個“日”字形金屬框架豎直放置，AB、CD、EF邊水平且間距均為L，阻值均為R，框架其余部分電阻不計，水平虛線下方有一寬度為L的垂直紙面向里的勻強磁場．釋放框架，當AB邊剛進入磁場時框架恰好勻速，從AB邊到達虛線至線框穿出磁場的過程中，AB兩端的電勢差UAB、AB邊中的電流I（設從A到B為正）隨位移S變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一光滑絕緣的半圓面和一根很長的直導線被固定在同一豎直平面內，直導線水平處于半圓面的下方，導線中通有方向向右的恒定電流I，將一銅環(huán)從半圓面左側最高點a從靜止釋放后，銅環(huán)沿著半圓面運動，到達右側的b點為最高點，a、b高度差為△h，已知通電直導線在周圍某一點產生磁場的磁感應強度與該點到導線的距離成反比，下列說法正確的是（　　）
A．銅環(huán)在半圓面左側下滑過程，感應電流沿順時針方向
B．銅環(huán)第一次經過最低點時感應電流達到最大
C．銅環(huán)往返運動第二次到達右側最高點時與b點的高度差小于2△h
D．銅環(huán)沿半圓面運動過程，銅環(huán)所受安培力的方向總是與銅環(huán)中心的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．做“研究平拋物體的運動”實驗時
（1）如果小球每次從斜槽上不同位置由靜止釋放，作平拋運動后落在同一水平面上，則各次相比不相同的是ABD
A．小球平拋的初速度       B．小球的平拋運動軌跡
C．小球的平拋運動時間     D．平拋過程中，小球通過相同水平位移所用的時間
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖1中y-x2能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是C

（3）圖2為某同學根據只實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度為2.0m/s；若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度vc為4.0m/s（結果均保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．同一位置同向先后開出甲、乙兩汽車，甲先以初速度v、加速度a做勻加速直線運動；乙在甲開出t0時間后，以同樣的加速度a由靜止開始做勻加速直線運動．在乙開出后，若以乙為參考系，則甲（　�。�
A．以速度v做勻速直線運動
B．以速度at0做勻速直線運動
C．以速度v+at0做勻速直線運動
D．停在乙車前方距離為vt0+$\frac{1}{2}$at02的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．氫氣球上系一重物，以2m/s2 的加速度自地面由靜止開始勻加速上升，5s末繩子突然斷開．
求：（重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力）
（1）重物還要經過多長時間才能落到地面？
（2）重物落地時的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．高速動車組啟動時，所有車輪都能一同運轉，使得各車廂同時啟動，而傳統(tǒng)列車因為各車廂間存在一小段間隙，所以從車頭啟動到車尾啟動有一個過程，造成機車牽引力所做的功有損耗，為便于比較，假定高度動車組和傳統(tǒng)列車均由n（n＞2）節(jié)車廂（認為車頭為第1節(jié)車廂）構成，每節(jié)車廂的質量均為m，但傳統(tǒng)列車各車廂間的間隙為d（如圖所示，啟動后前面的車廂運動距離d后帶動后一節(jié)車廂），它們都在相同大小為F的恒定牽引力的作用下啟動，一切阻力不計，傳統(tǒng)列車前一車廂帶動后以車廂運動時視為完全非彈性碰撞，求：

（1）傳統(tǒng)列車第1節(jié)車廂與第2節(jié)車廂碰撞后瞬間，第2節(jié)車廂的速度大小v2；
（2）傳統(tǒng)列車所有車廂都開始運動時的總動能Ek；
（3）高速動車組在力F的作用下由靜止開始通過與傳統(tǒng)列車啟動過程（從啟動到所有車廂都開始運動）相同距離時的動能Ek'以及$\frac{{{E_k}'}}{E_k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某同學在做研究勻變速直線運動實驗時，獲取了一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．由于粗心，該同學忘了測量3、4兩個計數(shù)點之間的距離．求：
（1）其中6號計數(shù)點的瞬時速度的大小v6=0.413 m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（2）利用逐差法處理數(shù)據，計算出滑塊的加速度a=0.496 m/s2．（保留三位有效數(shù)字）．
（3）計數(shù)點3、4之間的距離是x4=2.88（2.87～2.89）×10-2m．（保留三位有效數(shù)字）

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