A. | 物體做勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 物體做勻速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 物體的機(jī)械能增加 | D. | 物體的機(jī)械能減少 |
分析 對(duì)物體受力分析,根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);除重力與彈力之外,其它力不做功或所做的總功為零,則物體的機(jī)械能守恒.
解答 解:A、物體受到重力、彈力、滑動(dòng)摩擦力與拉力作用,由拉力等于滑動(dòng)摩擦力,物體受到的合力等于物體重力沿斜面向下的分力,物體做勻加速運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;
C、拉力與摩擦力相等,它們所做的總功為零,支持力不做功,因此只有重力做功,物體的機(jī)械能守恒,故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 要知道機(jī)械能守恒的條件,對(duì)物體正確受力分析、熟練應(yīng)用機(jī)械能守恒條件,即可正確解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù) | |
B. | 話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào) | |
C. | 自動(dòng)洗衣機(jī)中水位的控制利用了壓力傳感裝置 | |
D. | 霍爾元件能把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | μ1>μ2 | B. | μ1=μ2 | C. | μ1<μ2 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:9 | B. | 3:4 | C. | 1:3 | D. | 5:13 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 必須使分力F1、F2與合力F在同一平面內(nèi) | |
B. | 在同一實(shí)驗(yàn)中,橡皮條拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)位置O允許變動(dòng) | |
C. | 在同一實(shí)驗(yàn)中,只要結(jié)點(diǎn)位置不變,無(wú)論兩個(gè)分力如何變化,其合力不變 | |
D. | 用兩只彈簧秤拉時(shí),合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F?不完全重合,說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)逐漸變大 | B. | 電流表示數(shù)逐漸變大 | ||
C. | 電容器帶電量逐漸減少 | D. | 電源的總功率逐漸減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體所受彈力增大,摩擦力也增大 | B. | 物體所受彈力增大,摩擦力減小 | ||
C. | 物體所受彈力增大,摩擦力不變 | D. | 物體所受彈力減小,摩擦力也減小 |
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