分析 本實驗采用的是等效法,即用F1、F2兩個力使橡皮條伸長的長度與用一個力F使橡皮條伸長的長度相等,然后將用平行四邊形定則做出的F1、F2合力的理論值和一個力實驗時的實際值進行比較,要明確F1、F2合力的理論值和實驗值分別是什么含義.
解答 解:F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,
由此可知F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實驗值;該實驗的實驗目的就是比較F1、F2合力的理論值和實驗值是否相等.
通過實驗可以得出結論,在誤差允許的范圍內平行四邊形定則是正確的.
故答案為:F,F(xiàn)′,力合成的平行四邊形定則.
點評 探究共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材我們可以根據(jù)這個實驗的原理(畫出理論值和實際值進行比較)進行記憶,弄清楚原理自然而然的就知道那個是理論值,那個是實際值.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的線速度之比為vA:vB=1:$\sqrt{6}$ | |
B. | 它們的向心加速度之比為aA:aB=1:9 | |
C. | 它們的向心力之比為FA:FB=1:2 | |
D. | 它們的周期之比為TA:TB=3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0時,穿過線圈P的磁通量最大,感應電流最小 | |
B. | 在t=1.5s時,穿過線圈P的磁通量最大,感應電流最大 | |
C. | 在t=3s時,穿過線圈P的磁通量變化率為零 | |
D. | 在0~3s內,Q對線圈P的磁場力先是斥力后是引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 黑體輻射規(guī)律表明,當溫度升高時,有的波長對應的輻射強度增強,有的波長對應的輻射強度減弱 | |
B. | 氫原子從較低能級躍遷到較高能級時,電勢能增大 | |
C. | ${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次a衰變和4次β衰變后,成為原子核${\;}_{82}^{208}$Pb | |
D. | 用綠光或紫光照射某金屬發(fā)生光電效應時,逸出光電子的最大初動能可能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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