下列運動過程中,機械能一定守恒的是(     )
A.跳傘員帶著張開的降落傘勻速下降 B.做自由落體運動的小球
C.沿粗糙圓弧槽加速滑下的物塊D.豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體
B
物體在只有重力做功的情況下,機械能守恒,A選項中,跳傘員受向上的阻力作用,機械能減小,A錯;沿粗糙圓弧槽加速滑下的物塊要克服阻力做功,機械能減小,C錯;勻速圓周運動的物體動能不變,勢能發(fā)生變化,機械能不守恒,D錯;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體沿粗糙斜面勻速滑下,則下列說法正確的是( )
A.物體機械能不變,內(nèi)能也不變
B.物體機械能減小,內(nèi)能不變
C.物體機械能減小,內(nèi)能增大,機械能與內(nèi)能總量減小
D.物體機械能減小,內(nèi)能增大,機械能與內(nèi)能總量不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的雨滴從距離地面高h的房檐由靜止開始自由下落。若選取地面為參考平面,則雨滴
A.下落過程重力做的功為mgh
B.落地瞬間的動能為2mgh
C.下落過程機械能增加mgh
D.開始下落時的機械能為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人(可視為質(zhì)點)身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
A.從P至c過程中人的機械能守恒
B.從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
C.從a至c過程中人的動能先增大后減小
D.從a至c過程中人的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)如右圖所示,在豎直面內(nèi)有一個光滑弧形軌道,其末端水平,且與處于同一豎直面內(nèi)光滑圓形軌道的最低端相切,并平滑連接。A、B兩滑塊(可視為質(zhì)點)用輕細繩拴接在一起,在它們中間夾住一個被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧。兩滑塊從弧形軌道上的某一高度由靜止滑下,當兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點時拴接兩滑塊的繩突然斷開,彈簧迅速將兩滑塊彈開,其中前面的滑塊A沿圓形軌道運動恰能通過軌道最高點。已知圓形軌道的半徑R=0.50m,滑塊A的質(zhì)量mA=0.16kg,滑塊B的質(zhì)量mB=0.04kg,兩滑塊開始下滑時距圓形軌道底端的高度h=0.80m,重力加速度g取10m/s2,空氣阻力可忽略不計。

試求:(1)A、B兩滑塊一起運動到圓形軌道最低點時速度的大。
(2)滑塊A被彈簧彈開時的速度大。
(3)彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,長L的繩一端固定于O,另一端栓一個質(zhì)量為M的木塊并自然下垂.當質(zhì)量為m的子彈水平射入木塊后,它們一起擺動的最大偏角為θ .求子彈射入木塊前的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用起重機將一個質(zhì)量為m的貨物豎直向上以加速度a勻加速提升H米,在這個過程中,以下說法中正確的是
A.起重機對物體的拉力大小為maB.物體的機械能增加了mgH
C.物體的動能增加了maHD.物體的重力勢能增加了maH

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為1kg的滑塊,以2m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起滑塊上受一向右的水平力,經(jīng)一段時間,滑塊的速度變?yōu)橄蛴?m/s,在這段時間里下列說法正確的是
A.滑塊的動能守恒;
B.滑塊的機械能守恒;
C.滑塊一直向右運動;
D.滑塊受到的向右作用力做功一定為零。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平粗糙軌道AB與半圓形光滑的豎直圓軌道BC相連,B點與C點的連線沿豎直方向,AB段長為L,圓軌道的半徑為R.一個小滑塊以初速度v0A點開始沿軌道滑動,已知它運動到C點時對軌道的壓力大小恰好等于其重力.求滑塊與水平軌道間的動摩擦因素μ。

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同步練習冊答案