10.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢面b上,據(jù)此可知( 。
A.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的電勢能小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能
D.三個(gè)等勢面中,c的電勢最高

分析 電場線疏密確定出,P點(diǎn)場強(qiáng)小,電場力小,加速度。鶕(jù)電場線與等勢面垂直,結(jié)合粒子軌跡彎曲的方向判斷出電場線方向是向上的,從而知道c點(diǎn)電勢最高;根據(jù)推論,負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,可知電荷在P點(diǎn)的電勢能大;總能量守恒;由

解答 解:A、因?yàn)閁ab=Ubc,知等差等勢面P處密,P處電場強(qiáng)度大,質(zhì)點(diǎn)在P處所受的電場力大,加速度大.故A錯(cuò)誤.
BD、根據(jù)軌跡彎曲的方向和電場線與等勢線垂直可知負(fù)電荷所受的電場力應(yīng)向下,所以電場線向上,則c點(diǎn)電勢最高.利用推論:負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,知道質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的電勢能大.故B錯(cuò)誤,D正確.
C、負(fù)電荷的總能量守恒,即帶電質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能與電勢能之和不變,而質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的電勢能大,所以質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能小于在Q點(diǎn)的動(dòng)能.故C錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評 根據(jù)電場線與等勢面垂直,可作出電場線,得到一些特殊點(diǎn)(電場線與等勢面交點(diǎn)以及已知點(diǎn))的電場力方向,同時(shí)結(jié)合能量的觀點(diǎn)分析是解決這類問題常用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.光滑水平面上,兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)(B在前),已知碰前兩球的動(dòng)量分別為pA=12kg•m/s、pB=8kg•m/s,碰后它們動(dòng)量的變化分別為△pA、△pB.下列數(shù)值不可能的是( 。
A.△pA=-2 kg•m/s、△pB=2 kg•m/sB.△pA=-3 kg•m/s、△pB=3 kg•m/s
C.△pA=-4 kg•m/s、△pB=4 kg•m/sD.△pA=-5 kg•m/s、△pB=5 kg•m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一條水平傳送帶兩個(gè)頂點(diǎn)A、B之間的距離為L=10m,配有主動(dòng)輪O1和從動(dòng)輪O2構(gòu)成整個(gè)傳送裝置,輪與傳送帶不打滑,輪半徑為R=0.32m,現(xiàn)用此裝置運(yùn)送一袋面粉,已知這袋面粉與傳送帶之間的摩擦力因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2
(1)當(dāng)傳送帶以5.0m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將這袋面粉由A點(diǎn)輕放在傳送帶上后,這袋面粉由A端運(yùn)B端所用時(shí)間為多少?
(2)要想盡快將這袋面粉由A端運(yùn)到B端(設(shè)面袋的初速度為零),主動(dòng)輪O1的轉(zhuǎn)速至少應(yīng)為多大?
(3)由于面粉的滲漏,在運(yùn)送這袋面粉的過程中會(huì)在深色傳送帶上留下白色的面粉的痕跡,若這袋面粉在傳送帶上留下的痕跡布滿整條傳送帶時(shí)(設(shè)面袋的初速度為零),則主動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速應(yīng)滿足何種條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.近年來,人類發(fā)射的多枚火星探測器已經(jīng)相繼在火星上著陸,正在進(jìn)行著激動(dòng)人心的科學(xué)探究,為我們將來登上火星、開發(fā)和利用火星奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).如果火星探測器環(huán)繞火星做“近地”勻速圓周運(yùn)動(dòng),并測得該運(yùn)動(dòng)的周期為T,已知萬有引力常數(shù)為G,則火星的平均密度ρ=$\frac{3π}{G{T}_{\;}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌與水平面成一定角度θ,導(dǎo)軌與固定電阻R相連,勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面.有一質(zhì)量為m、垂直導(dǎo)軌的導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌由靜止釋放,在導(dǎo)體棒的速度達(dá)到穩(wěn)定之前的某一段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)體棒的重力勢能改變量的數(shù)值為△Ep、動(dòng)能改變量的數(shù)值為△Ek、機(jī)械能的改變量的數(shù)值為△E、導(dǎo)體棒克服安培力做的功為W、電阻R的發(fā)熱量為Q,若導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),則下列關(guān)系式判斷不一定成立的是( 。
A.W=QB.△Ek>QC.△Ep>QD.△E=Q

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).回答下列問題:
(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為0.56m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為2.0m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.2010年1月4日,828米高的全球最高樓--哈里發(fā)大樓(此前稱為“迪拜塔”)舉行了落成啟用典禮,如圖所示.風(fēng)速曾是修建的關(guān)鍵,一旦風(fēng)速超過每秒70米,就必須停止施工,假設(shè)風(fēng)速以v=70m/s的速度推進(jìn),空氣的密度ρ=1.3kg/m3,建筑工人的高度h=1.7m,平均寬度d=25cm,風(fēng)遇到建筑工人后的速度可認(rèn)為是零,由此估算大風(fēng)對建筑工人的沖擊力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.帆船前進(jìn)時(shí),船員感覺岸上的樹木向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參考系是(  )
A.河水B.河岸C.帆船D.天空

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.一圓盤邊緣纏有足夠長的細(xì)線,細(xì)線下端栓有重錘,釋放重錘,圓盤繞固定軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).用頻閃儀拍下重錘從A到D豎直下落的頻閃照片,如圖所示.已知頻閃儀每隔0.04s閃光一次,圖中s1=16.63cm,s2=17.92cm,s3=19.20cm,s1、s2、s3為實(shí)際下落的數(shù)值.
(1)判斷重錘由A運(yùn)動(dòng)到D是不是勻加速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是在誤差允許范圍內(nèi),s2-s1與s3-s2是否相等;
(2)重錘運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的速度為4.64m/s,若要得到此時(shí)圓盤的角速度,還應(yīng)測量的物理量是圓盤的半徑.

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同步練習(xí)冊答案