12．畫出圖中A物體的受力分析圖，已知A靜止且各接觸面光滑．

分析 首先分析物體A的受力情況，再作出力的示意圖．首先分析重力，再分析接觸力：彈力和摩擦力．

解答 解：第1個圖：物體A受到重力、地面的支持力，豎直面的壓力，以及F作用，不受摩擦力．受力如圖；

第2個圖：因為A物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的合力為零，所以在豎直方向受到的重力．在水平方向受到墻面支持力的作用，同時受到繩子的拉力沿收縮方向，如圖所示：

第3個圖：物體A受到重力、兩個斜面的支持力．斜面光滑，小球不受摩擦力．受力如圖：

答：圖中A物體的受力分析圖，如圖所示．

點評 本題考查學(xué)生分析受力的能力．對物體受力分析，一般先分析不接觸力：重力、電場力和磁場力．再分析接觸力：彈力和摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=11：5，原線圈與正弦交流電源連接，輸入電壓U如圖所示，副線圈僅接一個10Ω的電阻，則（　　）
A．流過電阻的電流是0.2A
B．變壓器的輸入功率是1×103W
C．經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×l03J
D．與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)是100$\sqrt{2}$ V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某同學(xué)先測得擺線長為89.2cm，擺球的直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺做30次全振動．

（1）擺球直徑34.5mm，該單擺的擺長為90.93cm．
（2）如果該同學(xué)測得的g值偏大，可能的原因是ABD
A．測擺長時記錄的是擺球的直徑
B．開始計時時，秒表過遲按下
C．?dāng)[線上端牢固地系于懸點，擺動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
D．實驗中誤將29次全振動數(shù)為30次
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l，測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，則測得的重力加速度g=9.8596m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）用多用表的歐姆擋測量阻值約為幾千歐的電阻Rx，以下給出的是可能的實驗操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕．把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上．
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋×1k
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋×100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500V擋，并拔出兩表筆．
將正確步驟按合理的順序為d、a、b、e．
根據(jù)如圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為3000Ω．
（2）下述關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是AC．
A．測量電阻時，如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位，重新調(diào)零后測量
B．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則會影響測量結(jié)果
C．測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測量阻值不同的電阻時，都必須重新調(diào)零．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點．

（1）打點計時器打下點后，點F到點H段的平均速度可用表達式vFH=$\frac{{x}_{FH}}{2T}$進行計算．
（2）用上式計算出FH的平均速度為vFH=1.3m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個沒有畫出，各計數(shù)點到O點的距離如紙帶上所示，

d1=3.35  d2=7.15  d3=11.35   d4=15.95   d5=21.05    d6=26.55    d7=32.45
（1）為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有（單選）A
A、刻度尺   B、鐵架臺   C、秒表  D、天平
（2）圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s
（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度V=0.530m/s （結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入表．
計數(shù)點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
V/（m．s）0.3580.4000.4400.4850.575
（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在答題卷的坐標系中描點，并且作出小車運動的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（　�。�
A．物體對接觸面的壓力增大時，它所受的摩擦力一定增大
B．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C．滑動摩擦力一定是阻礙物體之間的相對運動的
D．靜摩擦力一定是阻礙物體運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．滑塊在離地面高h=0.45m的A點，沿豎直平面內(nèi)的光滑弧形軌道AB由靜止開始下滑，并進入地面足夠長的水平軌道BC（如圖所示）．已知滑塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ等于0.2，取10m/s2，弧形軌道與水平軌道相切，空氣阻力不計．求：
（1）滑塊進入水平軌道B點時的速度大小；
（2）滑塊在水平軌道上滑行的最大距離．
（提示：第2問最大位移即末速度等于零，滑塊最后靜止）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，A、B兩物體疊放，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運動．下列判斷中正確的是（　�。�
A．由于A、B一起做勻速直線運動，故A、B之間無摩擦力
B．A對B的摩擦力大小為F，方向向右
C．B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向右
D．B物體受到的靜摩擦力和滑動摩擦力的方向都向左

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同步練習(xí)冊答案