兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F,則( )
A. F1、F2同時(shí)增大一倍,F可能增大兩倍
B. F1、F2同時(shí)增加10N,F可能也增加10N
C. F1增加10N, F2減小10N, F一定不變
D. 若F1、F2,中的一個(gè)增大,F不一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于向心力,下列說法正確的是( )
A. 向心力是按照力的性質(zhì)命名的力
B. 向心力是按照力的效果命名的力
C. 向心力只改變速度的大小
D. 向心力不僅改變物體速度的方向,同時(shí)也改變速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細(xì)線上,且處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,當(dāng)小球A靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向成30°角,已知此電場(chǎng)方向恰使小球受到的電場(chǎng)力最小,則小球所帶的電量應(yīng)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為=30V,內(nèi)阻為=1Ω,電燈上標(biāo)有“6V12W”字樣,直流電動(dòng)機(jī)線圈電阻=2Ω,若電燈恰能正常發(fā)光,求電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( )
A.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定有摩擦力作用
B. 如果兩個(gè)物體間有相互擠壓,則它們之間一定有摩擦力作用
C.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
D. 靜摩擦力的方向一定與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平面上放有物塊A和B,mA=1kg,mB=2kg,A和B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,開始A和B相距L=2m,F(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動(dòng),與此同時(shí)給物塊B一個(gè)水平向右的力F=8N,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間A恰好能追上B,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物塊B運(yùn)動(dòng)的加速度大小。
(2) 物塊A的初速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于力,下列說法中正確的是
A.力的大小可以用天平測(cè)量
B.力可以沒有施力物體
C.彼此不直接接觸的物體間也可能產(chǎn)生力的作用
D.影響力作用效果的因素只有力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該與 (選填“交流”或“直流”)電源連接;在閉合電鍵前,將小車放置在 一端;(選填“靠近滑輪”或“靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”).
(2)在探究過程中,該同學(xué)打出了一條紙帶,并在紙帶上連續(xù)取幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖所示.自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s, 整個(gè)過程中小車的平均加速度為 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩根平行放置的金屬導(dǎo)軌框架與水平面的夾角為,導(dǎo)軌間距離為L,有一根垂直于導(dǎo)軌放置的,質(zhì)量為m的均勻金屬棒。電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,導(dǎo)軌和金屬棒的總電阻為R,整個(gè)裝置位于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。要使金屬棒靜止,磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?要使金屬棒靜止,磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少為多大?方向如何?
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