如圖,質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細(xì)線上,且處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,當(dāng)小球A靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向成30°角,已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小,則小球所帶的電量應(yīng)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在y>0的空間中存在勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)沿y軸負(fù)方向;在y<0的空間中,存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直xy平面(紙面)向外.一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動粒子,經(jīng)過y軸上y=h處的點(diǎn)P1時(shí)速率為v0,方向沿x軸正方向;然后,經(jīng)過x軸上x=2h處的P2點(diǎn)進(jìn)入磁場,并經(jīng)過y軸上y=﹣2h處的P3點(diǎn).不計(jì)重力.求
(l)電場強(qiáng)度的大。
(2)粒子到達(dá)P2時(shí)速度的大小和方向.
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一升降機(jī)向上做直線運(yùn)動的速度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象求:
(1)升降機(jī)向上運(yùn)動中的最大速度;
(2)升降機(jī)上升的總高度;
(3)升降機(jī)在整個(gè)上升過程中的平均速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某發(fā)電站的輸出功率為100kW,輸出電壓為250V,向25km遠(yuǎn)處的用戶供電.為了使輸電線路損失的功率不超過輸出功率的1%,電站采用升壓變壓器升壓后再輸電,到達(dá)用戶后再用降壓變壓器將電壓降為220V,已知輸電導(dǎo)線的電阻率為ρ=3.0×10﹣8Ωm,導(dǎo)線橫截面積為1.5×10﹣4m2,兩臺變壓器均為理想變壓器,求:
(1)輸電線上通過的最大電流.
(2)輸電線上的電壓損失最大值.
(3)兩個(gè)變壓器原、副線圈的匝數(shù)比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在時(shí)間t內(nèi),電流做的功與電流通過電路發(fā)熱相等的電路是( )
A. 含有各種電器元件的電路 B. 只含有電阻元件的電路
C. 含有電動機(jī)的電路 D. 含有電解槽的電路
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科目:高中物理 來源: 題型:
一只電爐的電阻絲和一臺電動機(jī)線圈的電阻相同,都為 .設(shè)通過它們的電流相同(電動機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)),則在相同的時(shí)間內(nèi) ( )
A.電爐和電動機(jī)產(chǎn)生的電熱相等
B.電動機(jī)消耗的功率大于電爐消耗的功率
C.電爐兩端電壓小于電動機(jī)兩端電壓
D.電爐和電動機(jī)兩端電壓相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F,則( )
A. F1、F2同時(shí)增大一倍,F可能增大兩倍
B. F1、F2同時(shí)增加10N,F可能也增加10N
C. F1增加10N, F2減小10N, F一定不變
D. 若F1、F2,中的一個(gè)增大,F不一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路的三根導(dǎo)線中有一根是斷的。電源、電阻器R1、R2及另外兩根導(dǎo)線都是好的。為了查出斷導(dǎo)線,某學(xué)生想先用萬用表的紅表筆連接在電源的正極a,再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端,并觀察萬用表指針的示數(shù)。在下列選擋中,符合操作規(guī)程的是:( )
A.直流10V擋 B.直流0.5A擋 C.直流2.5V擋 D.歐姆擋
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