在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列符合史實(shí)的是:

A.牛頓在前人對慣性研究基礎(chǔ)之上,對“物體怎樣才會不沿直線運(yùn)動(dòng)”得出這樣的結(jié)論:以任何方式改變速度都需要力,進(jìn)而為萬有引力定律發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)

B.牛頓得出了萬有引力與物體質(zhì)量及它們距離的關(guān)系,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室比較準(zhǔn)確的測出了引力常量

C.1846年9月23日晚,德國的伽勒在勒維耶預(yù)言的位置附近發(fā)現(xiàn)了被后人稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”——天王星

D.20世紀(jì)20年代,量子力學(xué)建立了,它能夠很好的描述宏觀物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了重要作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

要測量某電源的電動(dòng)勢E及內(nèi)阻r(E約為6V,r約為1.5Ω)。器材有量程3V的電壓表V,量程0.6A的電流表A,固定電阻R=8.5Ω,滑動(dòng)變阻器(0~)

(1)請根據(jù)所給的測量電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接圖

(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為;當(dāng)電流表讀數(shù)為時(shí),電壓表讀數(shù)為。則可求出E=_____________,r=________(用、、、及R表示)

(3)該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由___________________引起的,由于系統(tǒng)誤差內(nèi)電阻測量值____真實(shí)值(選填“小于”、“等于”或“大于”)

(4)誤差有系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種,利用畫U-I圖線求電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的優(yōu)點(diǎn)在于可以盡量減小實(shí)驗(yàn)的____________誤差(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三上期適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻R的伏安特性曲線.用該電池組直接與電阻R連接成閉合電路,則以下說法正確的是

A.電池組的內(nèi)阻是 1Ω

B.電阻的阻值為0.33Ω

C.電池組的輸出功率將是4W

D.改變電阻R的阻值時(shí),該電池組的最大輸出功率為4W

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為M的方形物體放在水平地面上,內(nèi)有光滑圓形軌道,一質(zhì)量為m的小球在豎直面內(nèi)沿此圓形軌道做圓周運(yùn)動(dòng),小球通過最高點(diǎn)P時(shí)恰好不脫離軌道,則當(dāng)小球通過與圓心等高的A點(diǎn)時(shí),地面對方形物體的摩擦力大小和方向分別為(小球運(yùn)動(dòng)時(shí),方形物體始終靜止不動(dòng))( )

A.2mg,向左 B.2mg,向右 C.3mg,向左 D.3mg,向右

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科目:高中物理 來源:2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

金星和木星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng),木星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期是金星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期的

20倍,那么金星和木星繞太陽運(yùn)行的線速度大小之比約為

A.2 B. C. 400 D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知

A.太陽位于木星運(yùn)行軌道的中心

B.火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終相等

C.火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比的平方等于它們軌道半長軸之比的立方

D.相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連接掃過的面積

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.

(1)若已知電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為t= s.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s= cm,C點(diǎn)對應(yīng)的速度是 m/s;(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).

(2)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,為了計(jì)算加速度,其中誤差最大和方法錯(cuò)誤的是

A.只選取第一個(gè)和第二個(gè)兩個(gè)點(diǎn),根據(jù)公式a=算出加速度

B.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度?

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象,量取其傾角α,由公式a=tanα求出加速度

D.根據(jù)紙帶上量出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移,用逐差法a=,算出加速度.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,t=0時(shí),質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)物體經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn),測得每隔2s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度記錄在表格中,由此可知

A.物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為12m/s

B.t=3s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)

C.t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

D.A.B間的距離大于B.C間的距離

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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究小球作圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長槽和短槽分別隨變速輪塔勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng).橫臂的檔板對球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值.

(1)圖甲探究的是向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系,圖乙探究的是向心力與角速度之間的關(guān)系,圖丙探究的是向心力與半徑之間的關(guān)系,這種探究用到的方法是

(2)若圖乙中標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值為1:9,與皮帶連接的兩個(gè)變速輪塔的半徑之比為

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