13.如圖所示,等邊三角形ABC為透明柱狀介質(zhì)的橫截面,一束平行于角平分線BD的單色光由AB面射入介質(zhì),經(jīng)AB面折射的光線恰平行于BC.求:
①介質(zhì)對此單色光的折射率n;
②若光在真空中的傳播速度為c,則光在此介質(zhì)中的傳播速度為多少;折射光線在AC面上能否發(fā)生全反射.

分析 (1)通過幾何關(guān)系求出入射角和折射角,通過折射定律求出折射率;
(2)再根據(jù)v=$\frac{c}{n}$求出光在介質(zhì)中的速度,通過光在AC面上入射角的大小與臨界角進行比較,從而判斷是否發(fā)生全反射.

解答 解:①如圖所示,由幾何知識有:
i=60°   
r=30°    
由折射定律得:n=$\frac{sini}{sinr}$=$\sqrt{3}$     
②光在此介質(zhì)中的傳播速度
v=$\frac{c}{n}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$c     
由幾何知識得  α=30°                                     
由sin C=$\frac{1}{n}$=0.58知 C>30°                   
即α<C,所以折射光線在AC面不能發(fā)生全反射
答:①介質(zhì)對此單色光的折射率為$\sqrt{3}$;
②光在此介質(zhì)中的傳播速度為$\frac{\sqrt{3}}{3}$c;折射光線在AC面上不能發(fā)生全反射.

點評 本題考查幾何光學(xué)問題,對數(shù)學(xué)幾何能力要求較高,掌握折射定律、全發(fā)射的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖1,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.有一個同學(xué)通過以上實驗測量后,把6組數(shù)據(jù)描點在如圖2中,由此圖線可得出該彈簧的原長(不掛鉤碼時的長度)為L0=5cm,勁度系數(shù)k=50N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用粗細均勻的電阻絲折成平面梯形框架abcd.其中ab、cd邊均與ad邊成60°角,ab=bc=cd=L,長度為L的電阻絲電阻為R0,框架與一電動勢為E,內(nèi)阻r=$\frac{4}{5}$R0的電源相連接,垂直于框架平面有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,則梯形框架abcd受到的安培力的大小為( 。
A.0B.$\frac{BEL}{{R}_{0}}$C.$\frac{2BEL}{5{R}_{0}}$D.$\frac{3BEL}{5{R}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,質(zhì)量為m,電量為q的帶正電物體,在磁感應(yīng)強度為B方向垂直紙面向里的勻強磁場中,沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面向左運動,則( 。
A.速度由v減小到零所用的時間等于$\frac{mv}{mg+qvB}$
B.速度由v減小到零所用的時間小于$\frac{mv}{mg+qvB}$
C.若另加一個電場強度為$\frac{μ(mg+qvB)}{q}$,方向水平向左的勻強電場,物體做勻速運動
D.若另加一個電場強度為$\frac{mg+qvB}{q}$,方向豎直向上的勻強電場,物體做勻速運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,水平放置的帶電平行板M、N相距10cm,A點距M板3cm,AB間距為10cm,且與水平方向成30°角,將一帶電荷量為2.0×10-6C的正電荷q由A點沿AB直線移到B點,電場力做功為1.6×10-6 J.試求:
(1)板間電場強度;
(2)M、N兩板間的電勢差;
(3)電荷q在B點的電勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.圖1為“探究加速度與外力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
①實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,應(yīng)先調(diào)節(jié)長木板-端滑輪的高度,使細線與長木板平行接下來還需要進行的一項操作是B.
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點汁時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的-端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
②實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、t20g
C.M=400g,m=10g、15g、20 8、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
③圖2是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的兩個計數(shù)點的間距(見紙帶).已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度0.43m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是一條利用打點計時器打出的紙帶,求A點的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖的電路中,電源的電動勢為E、內(nèi)阻為r,電容器的電容為C,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭由圖示的位置向右移動一小段距離,電壓表示數(shù)的變化量為△U,電流表的示數(shù)變化量為△I.在這個過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電源的輸出功率增加
B.電阻R3兩端電壓增加量大于△U
C.電容器的帶電量減小,減小量等于C△U
D.△U與△I的比值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為10kg的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運動.木箱從原地移動以后,用30N的水平推力,就可以使木箱做勻速運動.由此可知:木箱與地面間的最大靜摩擦力為35N,木箱所受的滑動摩擦力為30N,木箱與地板間的動摩擦因數(shù)等于0.3,若用40N的力推靜止的木箱,經(jīng)過2s,木箱的速度為2m/s.

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