3.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖1,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.有一個同學(xué)通過以上實驗測量后,把6組數(shù)據(jù)描點在如圖2中,由此圖線可得出該彈簧的原長(不掛鉤碼時的長度)為L0=5cm,勁度系數(shù)k=50N/m.

分析 (1)用一條直線連接即可,要注意將盡可能多的點連在線上,不通過直線的點大致均勻地分布與直線兩側(cè),偏差過大的點是測量錯誤,應(yīng)該舍去;
(2)圖線與橫軸的連線表示原長,斜率表示勁度系數(shù).

解答 解:彈簧處于原長時,彈力為零,故彈簧的原長L0=5cm;
圖象的函數(shù)表達(dá)式為:F=k(L-L0),故斜率表示勁度系數(shù);
勁度系數(shù)k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{2.5}{0.10-0.05}$=50N/m;
故答案為:5,50.

點評 本題關(guān)鍵是明確描點作圖的方法,同時求解出圖象的函數(shù)表達(dá)式,得到斜率的含義,然后通過圖象求解出勁度系數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是D.
A.m1=5g   B.m2=15g     C.m3=40g  D.m4=400g
(2)如圖2(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖線有縱截距的原因是平衡摩擦力時木板傾角過大.
(3)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置做實驗,取相同的標(biāo)度畫出了各自得到的a-F圖線,如圖2(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?M不同或兩小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同時,a-F圖象的斜率也就不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在一粗糙的水平面上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2和3,中間分別用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊3,當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動時,1和3兩木塊之間的距離是(不計木塊寬度)( 。
A.L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$B.L+$\frac{μ({m}_{1}+{m}_{2})}{k}$C.2L+$\frac{μ(2{m}_{1}+{m}_{2})}{k}$gD.2L+$\frac{2μ({m}_{1}+{2m}_{2})g}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,有一金屬塊放在垂直于表面C的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬塊的厚度為d,高為h.當(dāng)有穩(wěn)恒電流I平行平面C的方向通過時,由于磁場力的作用,金屬塊的上下兩表面M、N間的電壓為U,則金屬塊中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)目為( 。
A.金屬塊的上表面電勢高B.金屬塊的上表面電勢低
C.$\frac{BI}{edU}$D.$\frac{edU}{IB}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一列振幅為0.1m的簡諧橫波沿某直線由A點向B點傳播,A、B兩點相距4.0m.從A質(zhì)點開始振動起,經(jīng)過3s時間,觀察到A質(zhì)點通過的路程為1.2m,而B質(zhì)點通過的路程為0.4m,則該波的波長為2m,波速為2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運(yùn)動,已知兩顆恒星之間的距離、周期、其中一顆星的質(zhì)量和萬有引力常量,可得出( 。
A.另一顆星的質(zhì)量
B.每顆星的線速度與自身的軌道半徑成反比
C.每顆星的質(zhì)量與自身的孰道半徑成正比
D.每顆星的質(zhì)量與自身的軌道半徑成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.A為已知電場中的一固定點,在A點放一個電荷量為q的點電荷,所受的電場力為F,A點的場強(qiáng)為E,則( 。
A.若在A點換上點電荷-q,A點的場強(qiáng)方向?qū)⑴c原來相反
B.若在A點換上電荷量為2q 的點電荷,A點的場強(qiáng)變?yōu)?E
C.若將A點的電荷移去,A點的場強(qiáng)變?yōu)榱?/td>
D.若將A點的電荷移去,A點的場強(qiáng)仍為E

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)為探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”組裝了一套如圖1的裝置

(1)若用砂和小桶的總重力表示小車受到的合力,為了減少這種做法帶來的實驗誤差,必須:
①使長木板左端抬起一個合適的角度,以平衡摩擦力
②需要滿足條件,小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”的“等于”)砂和小桶的總重量
③使拉動小車的細(xì)線(小車到滑輪段)與長木板平行.
(2)如圖2,是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,對紙帶的測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,已知打點計時器的打點頻率為f.若要利用這些數(shù)據(jù)驗證動能定理,還需要測量哪些物理量?沙筒的質(zhì)量m1,小車的質(zhì)量m2,s1,s2以及sAB..根據(jù)測量的數(shù)據(jù),寫出要驗證的“做功與物體動能變化關(guān)系”的表達(dá)式m1gsAB=$\frac{1}{2}{m}_{2}{(\frac{f{s}_{2}}{2})}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{2}{(\frac{f{s}_{1}}{2})}^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,等邊三角形ABC為透明柱狀介質(zhì)的橫截面,一束平行于角平分線BD的單色光由AB面射入介質(zhì),經(jīng)AB面折射的光線恰平行于BC.求:
①介質(zhì)對此單色光的折射率n;
②若光在真空中的傳播速度為c,則光在此介質(zhì)中的傳播速度為多少;折射光線在AC面上能否發(fā)生全反射.

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同步練習(xí)冊答案