17.如圖所示,兩個(gè)截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半徑圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L(zhǎng).在A、B上放一個(gè)截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),且A、B、C三點(diǎn)為圓心,則( 。
A.B對(duì)地面的壓力大小為3mgB.地面對(duì)A的作用力沿AC方向
C.L越小,A、C間的彈力越小D.L越小,地面對(duì)A、B的摩擦力越大

分析 以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件求地面對(duì)B的支持力,由牛頓第三定律即可求出B對(duì)地面的壓力;地面對(duì)A有支持力和摩擦力兩個(gè)力作用,地面對(duì)A的作用力是它們的合力;以C為研究對(duì)象,分析受力情況,由平衡條件分析A、C間的彈力如何變化;以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件分析地面對(duì)A的摩擦力如何變化,地面對(duì)B的摩擦力與對(duì)A的摩擦力大小相等.

解答 解:A.以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,受到總重力和地面對(duì)A和B支持力,兩個(gè)支持力大小相等,則由平衡條件得知:地面對(duì)B的支持力為2mg,則由牛頓第三定律得知B對(duì)地面的壓力大小也為2mg,故A錯(cuò)誤;
B.地面對(duì)A有支持力和摩擦力兩個(gè)力作用,地面對(duì)A的作用力是它們的合力;A受到重力mg、地面的支持力N1、摩擦力f、C球的壓力N2.如圖所示根據(jù)平衡條件知:地面的支持力N1和摩擦力f的合力與力mg和壓力N2的合力等值、反向,C球?qū)的壓力N2方向沿AC方向,則力mg和壓力N2的合力一定不沿AC方向,故地面對(duì)A的作用力不沿AC方向,故B錯(cuò)誤;
C.以C為研究對(duì)象,分析受力情況,如圖,由平衡條件有:2N2′cosθ=2mg,得:N2′=$\frac{mg}{cosθ}$,L越小,θ越小,cosθ越大,則得A對(duì)C間的彈力N2′越小,故C正確;
D、以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得知:地面對(duì)A的摩擦力為:f=N2sinα,而C對(duì)A的壓力為:N2=N2′,則得L越小,α越小,f越小,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是三個(gè)物體的平衡問(wèn)題,首先要靈活選擇研究對(duì)象,其次要正確分析受力情況,根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件即可正確求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.天宮一號(hào)和神舟八號(hào)的成功發(fā)射和對(duì)接,標(biāo)志中國(guó)向空間站時(shí)代邁出了堅(jiān)實(shí)一步.預(yù)計(jì)2020年前后我國(guó)將建成規(guī)模較大,長(zhǎng)期有人參與的世界級(jí)空間實(shí)驗(yàn)室.假設(shè)該空間站在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其軌道半徑為地球同步衛(wèi)星的三分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.站在地球赤道上的人可觀測(cè)到它向東運(yùn)動(dòng)
B.該空間站的運(yùn)行速度等于同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度的$\sqrt{3}$倍
C.該空間站相對(duì)地面時(shí)靜止的
D.在該空間站內(nèi)工作的宇航員因受到平衡力作用而處于懸浮狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一輛公共汽車(chē)進(jìn)站后開(kāi)始剎車(chē),做勻減速直線運(yùn)動(dòng),開(kāi)始剎車(chē)后的第1s內(nèi)、第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移大小依次為13m、11m、9m,則該車(chē)的加速度為(速度方向?yàn)檎较颍ā 。?table class="qanwser">A.2m/s2B.-2m/s2C.1m/s2D.-1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,實(shí)線是α粒子僅在電場(chǎng)力作用下由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)線,則:( 。
A.若虛線是電場(chǎng)線,則α粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大,動(dòng)能小
B.若虛線是等差等勢(shì)線,則α粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大,動(dòng)能小
C.不論虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,a點(diǎn)的電勢(shì)一定低于b點(diǎn)的電勢(shì)
D.不論虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)線,α粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先調(diào)節(jié)撐桿M的位置使斜槽軌道末端的切線處于水平,然后在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口的正前方水平地面上某一位置,讓小球從斜槽上緊靠擋板N處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A,將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x后,再使小球從N處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B,又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,讓小球再次從N處由靜止釋放,再得到痕跡C,已測(cè)得木板每次移動(dòng)的距離x=15.00cm,測(cè)得A、B間的高度差y1=7.84cm,B、C間的高度差y2=17.64cm,取重力加速度g=9.8m/s2,不計(jì)空氣阻力.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)軌道使斜槽軌道的末端切線處于水平,其目的是保證小球的初速度水平;
(2)小球初速度的測(cè)量值v0=1.50m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)豎直板上的A點(diǎn)與小球水平拋出點(diǎn)的高度差h=0.441cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,若該同學(xué)在將擋板放在3位置時(shí)略向右傾斜了一點(diǎn),則測(cè)得的小球的初速度將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始下落,下落過(guò)程受恒定的空氣阻力作用,加速度為0.8g(g為重力加速度),在物體下落h的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體的重力做功為mghB.物體克服阻力所做的功為0.8mgh
C.物體動(dòng)能增加了0.8mghD.物體動(dòng)能增加了0.2mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于力學(xué)單位制,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.kg、m/s、m/s2 是導(dǎo)出單位
B.后人為了紀(jì)念牛頓,把 N 作為力學(xué)中的基本單位
C.在國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位可以是 s,也可以是 h
D.只有在國(guó)際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是 F=ma

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.在光滑的水平桌面上有等大的質(zhì)量分別為M=0.6kg,m=0.2kg的兩個(gè)小球,中間夾著一個(gè)被壓縮的具有Ep=10.8J彈性勢(shì)能的輕彈簧(彈簧與兩球不相連),原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)突然釋放彈簧,球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R=0.425m的固定豎直放置的光滑半圓形軌道,如圖所示.g取10m/s2.求:
(1)m脫離彈簧過(guò)程中彈簧對(duì)m的沖量大。
(2)m運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度大;
(3)若半圓軌道半徑可調(diào),當(dāng)半圓軌道的半徑r為多大時(shí),球m從B點(diǎn)飛出后落在水平桌面上的水平距離最大,且最大值是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器的成功對(duì)接和順利返回,顯示了我國(guó)航天事業(yè)取得的巨大成就.對(duì)接前,二者的運(yùn)動(dòng)均看作繞地球的勻速圓周運(yùn)動(dòng),“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器比“神舟八號(hào)”飛船離地球更遠(yuǎn),則( 。
A.“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”的速度小
B.“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”的周期短
C.“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”的速度相同
D.“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”的周期相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案