關(guān)于洛倫茲力，下列說法正確的是（）

    A． 電荷處于磁場中一定受到洛倫茲力

    B． 運(yùn)動電荷在磁場中一定受到洛倫茲力

    C． 某運(yùn)動電荷在某處未受到洛倫茲力，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

    D． 洛倫茲力可改變運(yùn)動電荷的運(yùn)動方向


考點(diǎn)：  洛侖茲力．

分析：  運(yùn)動電荷在磁場中受到的磁場力為洛倫茲力，其方向由左手定則來確定，而大小則是由F=Bqv求得．

解答：  解：A、電荷處于磁場中，不受到洛倫茲力，因?yàn)殡姾蓻]有運(yùn)動，故A錯誤；

B、運(yùn)動電荷在磁場中平行與磁場方向時，則沒有洛倫茲力；故B錯誤；

C、若運(yùn)動電荷與磁場方向平行，則沒有洛倫茲力，但有磁場存在，故C錯誤；

D、根據(jù)左手定則可知，洛倫茲力垂直與速度的方向，則一定改變運(yùn)動電荷的運(yùn)動方向，故D正確；

故選：D

點(diǎn)評：  洛倫茲力由左手定則來確定，其方向垂直與磁場、運(yùn)動電荷的方向．且電荷的運(yùn)動取決于洛倫茲力是否存在，或大小與否．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（  ）

    A． 將斜槽的末端切線調(diào)成水平

    B． 將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

    C． 小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放

    D． 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，線圈的面積是0.05m2，共100匝，線圈電阻為r=1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T，當(dāng)線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時，求：

（1）若從中性面開始計時，寫出線圈磁通量變化率的瞬時表達(dá)式．

（2）電路中電壓表和電流表的示數(shù)各是多少？

（3）由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個平行金屬板AB中間為一勻強(qiáng)電場，AB相距10cm，CD為電場中的兩 點(diǎn)，CD=8cm，CD連線和電場方向成60°角，C點(diǎn)到A板的距離為2cm．已知質(zhì)子從C點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場力作功為3.2×10﹣17J．（質(zhì)子帶電量為1.6×10﹣19C）求：

（1）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度；

（2）AB兩板之間的電勢差；

（3）若將A板接地，則C、D兩點(diǎn)的電勢各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電流，下列說法正確的是（）

    A． 電荷的移動形成電流

    B． 只有正電荷的定向移動才能形成電流

    C． 正電荷定向移動的方向與電流方向相同

    D． 電路中電流的方向是由電源的負(fù)極到電源的正極

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中放置兩個點(diǎn)電荷，電量各為q1與q2，它們相距r 時靜電力大小為F．若將它們的電量分別減為和，距離也減為，則它們之間的靜電力大小是（）

    A．               B．             F  C．             2F D．  4F

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電容器上標(biāo)有“220V  300μF”，300μF=   4F=   PF．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示寬度為d、厚度為h的金屬板放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)有電流I通過金屬板時，在金屬板上側(cè)面A和下側(cè)面間產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象叫霍爾效應(yīng)．若金屬板內(nèi)自由電子密度為n，則產(chǎn)生的電勢差U=．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于傳感器工作的一般流程，下列說法中正確的是（）

    A． 非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量→轉(zhuǎn)換元件

    B． 電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→非電學(xué)量

    C． 非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量

    D． 非電學(xué)量→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→敏感元件→電學(xué)量

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同步練習(xí)冊答案