15.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則
①圖中的直線不過原點的原因是過度平衡摩擦力,斜面傾角過大.
②圖中的力F理論上是指B,而實驗中卻用A表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲,為了防止直線發(fā)生彎曲,在實驗中,應使小車的質(zhì)量要遠大于(選填“遠大于”、“遠小于”或“等于)砂和砂桶的總質(zhì)量.

分析 該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運用控制變量法.
探究加速度與拉力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.小車的加速度應根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出;平衡摩擦力時,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,由圖象可知,還沒有掛重物時,小車已經(jīng)產(chǎn)生了加速度,由此可知圖象不過原點的原因.

解答 解:①圖中當F=0時,a≠0.也就是說當繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實驗前木板右端墊得過高,即平衡摩擦力過度導致.
②圖中的力F理論上指繩對小車的拉力,而實驗中卻用砂和砂桶的重力.
③設(shè)小車的加速度為a,繩子拉力為F,以砂和砂桶為研究對象得:
mg-F=ma
以小車為研究對象F=Ma
解得:a=$\frac{mg}{M+m}$故:F=Ma=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$所以要使得繩子拉力等于砂和砂桶的重力大小,必有m<<M,
而不滿足m<<M時,隨m的增大物體的加速度a逐漸減。
故圖象彎曲的原因是:未滿足砂和砂桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
故答案為:
①過度平衡摩擦力,斜面傾角過大.
②B; A; 
③遠大于.

點評 探究加速與力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力、應根據(jù)紙帶求出小車的加速度,掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關(guān)鍵,要清楚每一項操作存在的理由.
要掌握應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在光滑的水平面上有兩個在同一直線上相向運動的小球,其中甲球的質(zhì)量m1=2kg,乙球的質(zhì)量m2=1kg,規(guī)定向右為正方向,碰撞前后乙球的速度隨時間變化情況如圖所示.已知兩球發(fā)生正碰后,甲球靜止不動,碰撞時間極短,則碰前甲球速度的大小和方向分別為(  )
A.0.5m/s,向右B.0.5m/s,向左C.1.5m/s,向左D.1.5m/s,向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖a所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域,MN和M′N′是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場方向與線框平面垂直.現(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落,圖b是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域的速度-時間圖象.已知金屬線框的質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,圖象中坐標軸上所標出的字母均為已知量.(下落過程中bc邊始終水平)根據(jù)題中所給條件,以下說法正確的是( 。
A.不可以求出金屬框的邊長
B.可以求出金屬線框在進入磁場過程中通過線框某一橫截面的電量
C.可以求出金屬線框在整個下落過程中所產(chǎn)生的熱量
D.可知最終ad邊穿出磁場時又恰好受力平衡

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在足球賽中,紅隊球員在白隊禁區(qū)附近主罰定位球,并將球從球門右上角擦著橫梁踢進球門.球門高度為h,足球飛入球門的速度為v,足球的質(zhì)量m,則紅隊球員將足球踢出時的速度v0=$\sqrt{{v}^{2}+2gh}$,該隊員踢球時對足球做功W=mgh+$\frac{1}{2}$mv2.(不計轉(zhuǎn)動和空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.由紅、藍兩單色光組成的細光束從一足夠長的平板玻璃磚的上表面以入射角射入,穿過玻璃磚自下表面射出.設(shè)紅光與藍光穿過玻璃磚所用的時間分別為t1和t2,已知紅光、藍光從該玻璃射向空氣時的臨界角均小于45,則在從0°逐漸增大至接近90°的過程中( 。
A.t1始終大于t2B.t1始終小于t2
C.t1先大于后小于t2D.t1先小于后大于t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,方形線框ABCD與通電直導線MN在同一平面內(nèi),相互不接觸,導線MN與AB邊的距離大于與CD邊的距離,MN中通以由N向M的電流,在電流增大的過程中,線框所受的安培力的方向是( 。
A.向左B.向右C.向上D.向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.鈕扣電池是一種常用的電源,如圖1,某學習小組想測定其電動勢.
(1)用多用電表的直流電壓10V檔進行測量,如圖2,則讀數(shù)為2.5伏.

(2)有的同學就認為由于電池的內(nèi)阻比較大,測量誤差比較大.于是他設(shè)計了圖3的原理圖來測量鈕扣電池的電動勢.現(xiàn)備有下列器材:
A.電流表(量程100 μA,內(nèi)阻約為 2kΩ);
B.電流表(量程10mA,內(nèi)阻約為10Ω);
C.電壓表(量程5V,內(nèi)阻約為100kΩ);
D.帶有可滑動觸頭P的均勻電阻絲AB(電阻約為3Ω);
E.定值電阻(阻值為2Ω,允許最大電流2A)
F.定值電阻(阻值為10Ω,允許最大電流1.5A)
G.直流電源(6V,內(nèi)阻不計,允許最大電流1.5A);
H.單刀單擲開關(guān)一個,單刀雙擲開關(guān)一個,導線若干.

①圖中的電流表選用A,定值電阻R0選用E.(填器材前的序號)
②請根據(jù)圖3,用筆畫線代替導線將圖4中的實驗器材連接成實驗電路.
③他按圖正確連接,接通S0,將開關(guān)S1接入a,調(diào)節(jié)觸頭P,使電流表示數(shù)為零,然后,S1接b,讀出電壓表的示數(shù)為2.98V,則鈕扣電池的電動勢E=2.98 V.
④從系統(tǒng)誤差的角度分析,你認為這位同學測量的結(jié)果會偏小.(填“準確”,“偏小”,“偏大”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.利用如圖1所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材有
A.干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
B.直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
C.直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
D.定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
E.滑動變阻器
F.導線和開關(guān)

①在如圖2的虛線框中作出對應電路圖
②某同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如表所示:
U/V2.622.482.342.202.061.92
I/A0.080.120.190.200.240.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)在圖3中作出U-I圖,由圖象可知,該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為2.9V,總內(nèi)阻為3.5Ω.由于計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應為表V1(選填“V1”或“V2”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,空間存在豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B=0.50T,兩條光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內(nèi),導軌間距l(xiāng)=0.40m,左端接有阻值R=0.40Ω的電阻.一質(zhì)量m=0.10kg、阻值r=0.10Ω的金屬棒MN放置在導軌上.金屬棒在水平向右的拉力F作用下,沿導軌做速度v=2.0m/s的勻速直線運動.求:
(1)通過電阻R的電流I;
(2)拉力F的大小;
(3)撤去拉力F后,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案