2.某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車(chē)的加速度跟合外力的關(guān)系,圖中與小車(chē)左端相連的是測(cè)力傳感器,小車(chē)放置在表面各處粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上,按甲圖裝配好實(shí)驗(yàn)器材,先測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力,逐漸向沙桶中添加細(xì)沙粒,當(dāng)觀(guān)察到小車(chē)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下傳感器的最大示數(shù)為F0,可認(rèn)為摩擦阻力為F0

(1)將小車(chē)放回初位置并用手按住,繼續(xù)向沙桶中添加一定量的沙粒,記下傳感器的示數(shù)F1,接通頻率外為50Hz的交流電源,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,然后釋放小車(chē),打出一條紙帶,再繼續(xù)在桶中添加沙粒,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),打出多條紙帶,圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離(單位:cm),分別標(biāo)注在相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的下方,則小車(chē)的加速度a=0.756m/s2,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)算出各次小車(chē)的加速度和合力F(F=F1-F0),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車(chē)加速度a與F的關(guān)系圖象,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦可忽略,圖中可能正確的是AD.

(3)寫(xiě)出一條提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:控制桶和砂的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量.

分析 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
根據(jù)牛頓第二定律得出a與F的關(guān)系式,結(jié)合關(guān)系式得出正確的圖線(xiàn).

解答 解:(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
設(shè)第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到第二個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.1970-0.0645-0.0645}{9×0.01}$=0.756m/s2,
(2)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車(chē)加速度a與合力F(F=F1-F0)的關(guān)系圖象.
由于已經(jīng)平衡摩擦力,所以圖象應(yīng)該過(guò)原點(diǎn).故AD正確,BC錯(cuò)誤;
故選:AD.
(3)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:控制桶和砂的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量.
故答案為:(1)0.756
(2)AD
(3)控制桶和砂的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論的應(yīng)用,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力.解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.印度首個(gè)火星探測(cè)器“曼加里安”號(hào)于2014年9月24日成功進(jìn)入火星軌道.已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍,地球的半徑約為火星半徑的2倍,則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率約為( 。
A.35.2km/sB.5.0km/sC.3.5km/sD.17.7km/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.多用電表是由一塊高靈敏度磁電式電流表、選擇開(kāi)關(guān)和測(cè)量線(xiàn)路組成的,其外形如圖所示.在用多用電表測(cè)量電阻時(shí),要用到圖中的選擇開(kāi)關(guān)K和T、S兩個(gè)部件.請(qǐng)?jiān)谙率鰧?shí)驗(yàn)步驟中,根據(jù)題意要求填空.
A.用小螺絲刀旋動(dòng)部件T,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的零刻線(xiàn).
B.將“紅”、“黑”表筆分別插入“+”、“-”插孔.
C.將K旋轉(zhuǎn)到Ω擋“×100“的位置.
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)部件S,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的零刻線(xiàn).
E.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)。
為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,還應(yīng)該進(jìn)行哪些操作?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
F.將K旋轉(zhuǎn)到Ω檔“×1K”的位置.
G.將兩表筆短接,旋動(dòng)歐姆調(diào)零旋鈕S,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的零刻線(xiàn).
H.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線(xiàn)相接,讀取電阻刻線(xiàn)上的指針示數(shù),該電阻值為讀數(shù)×1KΩ.
I.將K旋轉(zhuǎn)到“OFF“擋(或交流電壓最高擋),并將表筆拔出.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m,開(kāi)始時(shí)a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用.現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊a重力勢(shì)能減少2mgh
B.摩擦力對(duì)a做的功小于a機(jī)械能的增加
C.摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增加之和
D.任意時(shí)刻,重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.光滑水平面上有一質(zhì)量為2kg的物體,在五個(gè)恒定的水平共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為10N和20N的兩個(gè)水平力而余力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.一定做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2
B.可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是2m/s2
C.一定做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是15m/s2
D.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小可能是10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為M=4.0kg的平板車(chē)靜止在光滑水平地面上,其右側(cè)某位置有一障礙物A,一質(zhì)量為m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,以v0=10m/s的初速度從左端滑上平板車(chē),當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到平板車(chē)的最右端時(shí),二者恰好相對(duì)靜止,小車(chē)在地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離L=4m后與障礙物A相碰.碰后,平板車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng),滑塊水平飛離平板車(chē)后,恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線(xiàn)從B點(diǎn)切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,測(cè)得通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為86N.已知滑塊與平板車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5、圓弧半徑為R=1.0m,圓弧所對(duì)的圓心角∠BOD=θ=106°.取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)AB之間的距離;
(2)平板車(chē)的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力.質(zhì)量m=100g的小球穿在長(zhǎng)L=1.2m的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中,球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,當(dāng)桿豎直固定放置時(shí),小球恰好能勻速下滑.保持風(fēng)力不變,改變固定桿與豎直線(xiàn)的夾角,將小球從O點(diǎn)靜止釋放.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)當(dāng)θ=37°時(shí),小球離開(kāi)桿時(shí)的速度大。
(2)改變桿與豎直線(xiàn)的夾角θ,使球下滑過(guò)程中與桿之間的摩擦力為0,求此時(shí)θ的正切值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,平衡后,突然將F撤去,在這瞬間,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.B球的速度為零,加速度為零
B.B球的速度為零,加速度大小為$\frac{F}{m}$
C.在彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)之后,A、B 兩球速度相等
D.在A離開(kāi)墻壁后,A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.若已知一顆人造地球衛(wèi)星的軌道半徑r,運(yùn)行周期T,引力常量G.試求出地球的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案