1.在圖中虛線所圍的區(qū)域內(nèi),存在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).已知從左則水平射入的電子,穿過(guò)這區(qū)域時(shí)未發(fā)生偏轉(zhuǎn),電子重力可以忽略不計(jì),則在這區(qū)域中的E和B的方向可能是(  )
A.E和B都沿水平方向B.E沿水平方向,B垂直紙面向外
C.E豎直向上,B垂直紙面向外D.E豎直向上,B垂直紙面向里

分析 根據(jù)各選項(xiàng)提供的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向,逐一分析各選項(xiàng)中的受力情況,分析電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的合力,即可判斷帶電粒子的運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:重力忽略不計(jì)的電子,穿過(guò)這一區(qū)域時(shí)未發(fā)生偏轉(zhuǎn),
A、若E和B都沿水平方向,并與電子運(yùn)動(dòng)方向相同,則電子所受電場(chǎng)力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,而由于電子運(yùn)動(dòng)方向與B方向相互平行,所以不受磁場(chǎng)力,因此穿過(guò)此區(qū)域不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).故A可能;
B、若E沿水平方向,受到水平方向的電場(chǎng)力,因B垂直紙面向外,根據(jù)左手定則可知,洛倫茲力向上,使得電子向上偏轉(zhuǎn),則穿過(guò)此區(qū)域會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).故B不可能;
C、若E豎直向上,B垂直于紙面向外,則電場(chǎng)力豎直向下,而磁場(chǎng)力由左手定則可得方向豎直向上,所以當(dāng)兩力大小相等時(shí),電子穿過(guò)此區(qū)域不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).故C可能;
D、若E豎直向上,B垂直于紙面向里,則電場(chǎng)力方向豎直向下,而磁場(chǎng)力方向由左手定則可得豎直向下,所以兩力不能使電子做直線運(yùn)動(dòng),故D不可能;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的方向的判斷,在判斷磁場(chǎng)力方向時(shí),要會(huì)熟練的應(yīng)用左手定則;了解二力平衡的條件,會(huì)準(zhǔn)確的判斷二力是否能平衡是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,長(zhǎng)度為80cm細(xì)繩ABC,一光滑環(huán)套在繩中,A、C端系于豎直桿MN上,桿以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得AC=40cm.已知g取10m/s2則桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω 為( 。
A.$\frac{5\sqrt{2}}{2}$rad/sB.$\frac{10}{3}\sqrt{6}$rad/sC.$\frac{10\sqrt{3}}{4}$rad/sD.5rad/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.甲、乙兩種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率間的函數(shù)關(guān)系分別如圖中的Ⅰ、Ⅱ所示.下列判斷正確的是( 。
A.Ⅰ與Ⅱ不一定平行
B.乙金屬的極限頻率大
C.圖象縱軸截距由入射光強(qiáng)度決定
D.Ⅰ、Ⅱ的斜率是定值,與入射光和金屬材料均無(wú)關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.小翠和小俊分別乘車前往珠海參觀兩年一度的“中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)”,小翠觀察到前面小俊所乘的車在后退,則兩車相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.小翠所乘的車運(yùn)動(dòng),小俊所乘的車靜止
B.小翠所乘的車和小俊所乘的車以相同速度運(yùn)動(dòng)
C.小翠所乘的車以大于小俊所乘的車速度同向運(yùn)動(dòng)
D.小翠和小俊所乘的車都靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A.線圈中磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大
B.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大
C.線圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大
D.線圈中磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.通常輸電線由兩個(gè)相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線構(gòu)成,輸電時(shí)兩導(dǎo)線間存在著相互作用的磁場(chǎng)力.如圖,a、b兩平行長(zhǎng)直導(dǎo)線位于紙平面內(nèi),通有方向相反的電流,則( 。
A.a、b兩導(dǎo)線在磁場(chǎng)力的作用下相互吸引
B.a電流在b導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向右,b導(dǎo)線受磁場(chǎng)力向右
C.a電流在b導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,b導(dǎo)線受磁場(chǎng)力向左
D.a電流在b導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,a導(dǎo)線受磁場(chǎng)力向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.圖甲為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約2000Ω的定值電阻.測(cè)量的某些操作步驟如下:

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件S(選填S、K、T),使電表指針停在刻度左邊0刻度處;
②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K.使它的尖端指向×100位置;
③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)部件T(選填S、K、T),使電表指針停在刻度盤右邊0刻度處.
④將紅、黑表筆筆尖分別接觸待測(cè)電阻的兩端,當(dāng)指針停止擺動(dòng)后,表頭指針?biāo)缚潭热鐖D乙所示,則該電阻的阻值R=1500Ω.
⑤測(cè)量完畢,調(diào)節(jié)可調(diào)部件K,使它的尖端指向OFF.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=4kg的兩個(gè)木板A、B置于光滑水平面上,質(zhì)量為mC=2kg的木板C置于足夠長(zhǎng)的木板B上,B、C之間用一輕彈簧相拴接且接觸面光滑.開(kāi)始時(shí)B、C靜止,A以v0=10m/s的向右運(yùn)動(dòng),與B碰撞后B的速度為3.5m/s,碰撞時(shí)間極短.求:
①A、B碰撞后瞬間A的速度;
②彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)C的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,將一個(gè)小球放入豎直放置的圓筒(內(nèi)有輕彈簧),用外力向下壓球?qū)椈蓧嚎s,然后用銷釘卡。蔚翡N釘后,發(fā)現(xiàn)球被彈起且脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),則該球從剛拔下銷釘?shù)絼偯撾x彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小球的機(jī)械能守恒
B.球剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大
C.球在最低點(diǎn)所受的彈力等于重力
D.在某一階段內(nèi),小球的動(dòng)能減小而小球的機(jī)械能增加

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