A. | t=0時刻a質(zhì)點的加速度大于b質(zhì)點的加速度 | |
B. | a、b兩質(zhì)點的平衡位置間的距離為半波長的奇數(shù)倍 | |
C. | a質(zhì)點速度最大時,b質(zhì)點速度為零 | |
D. | 當b質(zhì)點的位移為+2cm時,a質(zhì)點的位移為負 |
分析 圖中a、b兩質(zhì)點的位移都是1cm,加速度相同,運動方向相反,此時兩質(zhì)點的速度大小相等,但此后b的速度減小,a的速度增大,a到達平衡位置時,b還沒有到達波峰,顯然兩點不是反相點,兩質(zhì)點a、b的平衡位置間的距離不是半波長的奇數(shù)倍.根據(jù)質(zhì)點運動速度大小分析兩質(zhì)點速度關(guān)系.a(chǎn)質(zhì)點速度最大時,b質(zhì)點速度不為零.當b質(zhì)點位移為+2cm時,a質(zhì)點位移為負.
解答 解:A、t=0時刻a、b兩質(zhì)點的位移相同,但此時刻以后,兩質(zhì)點的速度方向相反,位移不總是相等,所以加速度不是始終相同.故A錯誤.
B、a、b兩質(zhì)點的位移不是總是相反,所以不是反相點,則a、b兩質(zhì)點的平衡位置間的距離不是半波長的奇數(shù)倍.故B錯誤.
C、圖示時刻兩質(zhì)點的速度大小相等,方向相反,但此后b的速度減小,a的速度增大,a到達平衡位置時,b還沒有到達波峰,則質(zhì)點a的速度最大時,質(zhì)點b的速度不為零.故C錯誤.
D、當質(zhì)點b的位移為+2cm,即到達波峰時,a到達平衡位置下方,位移為負.故D正確.
故選:D.
點評 本題中考查到反相點的問題,振動情況總是相反的兩質(zhì)點,稱為反相點,反相點的平衡位置間的距離為半波長的奇數(shù)倍.要能根據(jù)兩質(zhì)點速度的變化,分析運動過程中位置的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第1秒末速度方向發(fā)生了改變 | |
B. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 | |
C. | 在第3秒末所受合力方向發(fā)生了改變 | |
D. | 在前4秒內(nèi)發(fā)生的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若外界大氣壓增大,大氣溫度不變,則彈簧將壓縮一些 | |
B. | 若外界大氣壓增大,大氣溫度不變,則氣缸的上底面距地面的高度將增大 | |
C. | 若大氣溫度升高,外界大氣壓不變,則活塞距地面的高度將減小 | |
D. | 若大氣溫度升高,外界大氣壓不變,則氣缸的上底面距地面的高度將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50J | B. | 200J | C. | 4000J | D. | 非上述各值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩列波將不同時到達P點 | |
B. | 兩列波在P點疊加時P點的位移最大可達到A1+A2 | |
C. | a的波峰到達S2時,b的波峰還沒有到達S1 | |
D. | 兩列波相遇時,繩上位移可達A1+A2的點只有一個,此點在P點的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖示時刻后極短時間內(nèi)質(zhì)點b的加速度一定減小 | |
B. | 從圖示時刻開始,經(jīng)過0.05s,質(zhì)點a走過的路程為5m | |
C. | 若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為25Hz | |
D. | 若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物,則能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在緩緩拉動紙帶時,重物和紙帶間的摩擦力大 | |
B. | 在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力小 | |
C. | 在緩緩拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量大 | |
D. | 在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乘客坐的火車一定向正西方向行駛 | B. | 乘客坐的火車可能向正東方向行駛 | ||
C. | 窗外的火車有可能靜止 | D. | 兩列火車都有可能向正西方向行駛 |
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