15．如圖所示是應(yīng)用壓敏電阻設(shè)計的實驗電路，用力壓向壓敏電阻時，小燈泡變亮對于此過程，以下說法正確的是（　�。�
A．該電路中的小燈泡電阻減小
B．該壓敏電阻的阻值兩端電壓減少
C．該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減少
D．該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而增大

分析 小燈泡變亮，說明電路中電流增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析即可．

解答 解：A、據(jù)題用力壓向壓敏電阻時，小燈泡變亮，電路中電流增大，由閉合電路歐姆定律知電路中總電阻減小，燈泡電阻不變，則知該壓敏電阻的阻值減小，故A正確．
B、電流增大，燈泡和內(nèi)電壓都增大，則該壓敏電阻的阻值兩端電壓減小，故B正確．
CD、該壓敏電阻的阻值減小，說明該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減少．故C正確，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題實質(zhì)上是一道動態(tài)分析題，抓住局部與整體的關(guān)系，分析壓敏電阻的阻值和電壓的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在“研究平拋物體運動”實驗中，
（1）應(yīng)采取下列哪種措施減小實驗誤差A(yù)（單選）
A．斜槽軌道末端切線必須水平
B．斜槽軌道必須光滑
C．取斜槽軌道的末端作為平拋運動起點
D．小球每次從斜槽不同高度釋放
（2）一個學(xué)生在實驗中描出了如圖1所示的幾個實驗點，其中偏差較大的實驗點B產(chǎn)生的原因可能是BC（多選）
A．小球滾下的高度較其它各次高
B．小球滾下的高度較其它各次低
C．小球在運動中遇到其它各次沒有遇到的阻礙
D．小球開始滾下時，實驗者已給它一個初速度
（3）另一位同學(xué)用閃光照相機對正在做平拋運動的小球進(jìn)行拍攝，如圖2為照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，小球經(jīng)過B點時的速度是2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的一個勻強電場的等勢面，每兩個相鄰的等勢面相距1cm，由此可以確定電場強度的方向和數(shù)值是（　　）
A．豎直向下，E=600V/mB．水平向左，E=600V/m
C．水平向左，E=200V/mD．水平向右，E=200V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．小石塊從樓房陽臺邊緣做自由落體運動到達(dá)地面，把它在空中運動的時間分為相等的兩段，如果它在第一段時間內(nèi)位移大小是5m，則它在第二段時間內(nèi)位移大小是（　�。�
A．5mB．10mC．15mD．20m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　　）
A．加速度增大，速度一定增大B．速度為零，加速度也一定為零
C．速度變化越快，加速度越大D．速度變化越大，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖甲所示，物塊的質(zhì)量m=1kg，初速度v0=10m/s，在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動，某時刻后該力突然反向，整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，g=10m/s2．下列選項中正確的是（　　）
A．2～3 s內(nèi)物塊做勻減速運動
B．在t=1 s時刻，恒力F反向
C．物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3
D．恒力F大小為10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過△t時間從C點射出磁場，OC與OB成60°角．現(xiàn)只改變帶電粒子的速度大小，仍從A點沿原方向射入原磁場，不計重力，測出粒子在磁場中的運動時間變?yōu)?△t、則粒子的速度大小變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{1}{2}$vB．2vC．$\frac{1}{3}$vD．3v

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=0.405m/s，小車的加速度大小a=0.756m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一群氫原子中的電子從n=5能級自發(fā)地躍遷到n=1能級的過程中（　�。�
A．原子要發(fā)出一系列頻率的光子B．原子要發(fā)出某一種頻率的光子
C．原子要吸收一系列頻率的光子D．原子要吸收某一種頻率的光子

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同步練習(xí)冊答案