15.如圖是某物體做直線運動的v-t圖象,由圖象可得到的結(jié)果正確是(  )
A.t=1s時物體的加速度大小為1.0 m/s2
B.t=5s時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3s內(nèi)物體的位移為1.5 m
D.物體在運動過程中的總位移為12 m

分析 速度時間圖線的斜率表示物體的加速度大小,圖線與時間軸所圍成的面積表示物體的位移.由此解答即可.

解答 解:A、在0~2s內(nèi)物體做勻加速直線運動,加速度不變,為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{3}{2}$=1.5m/s2.故A錯誤.
B、在3~7s內(nèi)物體做勻減速直線運動,加速度不變,為 a′=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-3}{7-3}$=-0.75 m/s2,加速度大小為0.75 m/s2,故B正確.
C、物體在第3s內(nèi)的位移 x=vt=3×1=3m,故C錯誤.
D、物體在運動過程中的總位移等于梯形面積大小,為 x=$\frac{1+7}{2}×3$=12m.故D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠從速度時間圖線中獲取信息,圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸所圍成的面積表示位移.

練習冊系列答案
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5.利用打點計時器研究小車變速直線運動的實驗,得到如圖1所示的一條紙帶,在帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成六條(分別叫a、b、c、d、e、f),將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,得到如圖2所示的直放圖,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示v-t關(guān)系的圖象.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.為表示v-t關(guān)系,圖中x軸對應物理量是時間t,y軸對應物理量是速度v.

①若紙條c的長度為6.0cm,則圖中t3為0.25s,v3是紙條c段的平均速度,v3=0.60m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
②若測得a段紙帶的長度為2.0cm,f段紙帶長度為12.0cm,則可求出加速度的大小為2.0m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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6.羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過50m的距離能加速到最大速度25m/s,并能維持一段較長的時間,獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過60m的距離能加速到最大速度30m/s,以后只能維持這速度4.0s.設獵豹距離羚羊x m時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后1.0s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別作勻加速運動,且均沿同一直線奔跑,求:
(1)羚羊從靜止加到最大速度所用時間t1是多少?獵豹從靜止加到最大速度所用時間t2是多少?
(2)獵豹要在從最大速度減速前追到羚羊,x值不能超過多少?

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3.如圖所示,電路電壓U保持不變,滑動變阻器R的總阻值與R2的阻值均為20Ω,電阻R1的阻值為5Ω.當滑動變阻器R的滑動端P由a向b滑動過程中(  )
A.干路中電流不斷減小B.R1上消耗電功率不斷增大
C.R1上消耗電功率不斷減小D.R2上消耗電功率不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下的計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是( 。
A.學校每天中午11:50放學B.某人用15 s跑完100 m
C.我們每天早上6:00起床D.班車于13:35從車站發(fā)車

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.小鋼球在真空中從A點自由下落先后通過B、C兩點,下列正確的是(  )
A.從A到B的過程是自由落體運動B.從B到C的過程是自由落體運動
C.從A到C的過程是自由落體運動D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.某列車沿平直軌道從A運動到B,開始以速度2v行駛了$\frac{1}{3}$的路程;余下的 $\frac{2}{3}$的路程速度為v,則列車全程的平均速度應為(  )
A.1.2vB.1.5vC.1.8vD.1.25v

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4.在水平路面上用繩子拉一個重力為G=172N的木箱,繩子與水平路面的夾角為37°,木箱與路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,要使木箱能在水平路面上勻速直線運動,向前運動10米,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.)求:
(1)繩上所加拉力F=20N
(2)力F做功160J
(3)摩擦力做功-160J
(4)各力做的總功0 J.

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12.如圖所示,在磁感應強度為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場中,沿紙面放置一根長度為0.2m,通有電流為2A的直導線MN,測得該導線受到的安培力大小是0.08N,則B=0.2T.

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