3.如圖示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),則( 。
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D.水平面對C的支持力小于B、C的總重力

分析 對于B物體:當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時,B不受摩擦力.以BC組成的整體為研究對象,分析受力,畫出力圖,根據(jù)平衡條件分析地面對C的支持力和摩擦力大小和方向.

解答 解:A、當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時,B不受摩擦力.當B的重力沿斜面向下的分力不等于繩子的拉力時,B受摩擦力.則B受到C的摩擦力一定不為零.故A錯誤.
B、C以BC組成的整體為研究對象,分析受力,畫出力圖如圖.
根據(jù)平衡條件得水平面對C的摩擦力為:f=Fcosθ.方向水平向左.故B錯誤,C正確.
D、由圖得到水平面對C的支持力大小為:N=GC+GB-Fsinθ<GC+GB.故D正確.
故選:CD.

點評 本題關(guān)鍵存在選擇研究對象,當幾個物體的加速度相同時,可以采用整體法研究,往往比較簡單方便.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一輛小汽車自斜坡上的O點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其軌道上的四點,測得AB=20m,BC=30m,CD=40m.且物體通過AB、BC、CD所用時間相等,求OA間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一靜止斜面體的傾角為θ,質(zhì)量為m的小球置于斜面上,被斜面上的一個豎直擋板擋住.現(xiàn)用一水平力F拉斜面體,使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法正確的是( 。
A.若斜面體的加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
B.若斜面體的加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
C.斜面體和擋板對球的彈力的合力等于ma
D.不論加速度是多大,斜面對球的彈力均為$\frac{mg}{cosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,兩個初速度大小相同的同種離子a和b,從O點沿垂直磁場方向進入勻強磁場,最后打到屏P上,不計重力,下列說法正確的有(  )
A.a帶正電,b帶負電B.a在磁場中飛行的時間比b的短
C.a在磁場中飛行的路程比b的短D.a在P上的落點與O點的距離比b的近

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.做簡諧運動的質(zhì)點在通過平衡位置時,具有最大值的物理量是( 。
A.速度B.加速度C.回復力D.位移

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.永磁鐵在高溫下,或者受到敲擊時,其磁性會減弱甚至消失,如果根據(jù)安培的分子電流假說來解釋,其中恰當?shù)恼f法是( 。
A.分子電流消失B.分子電流取向變得大致相同
C.分子電流取向變得雜亂D.分子電流減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.物體同時受到同一平面內(nèi)三個共點力的作用,下列幾組力的合力可能為零的是( 。
A.5N  7N  9NB.5N    2N   3NC.1N  5N  10ND.4N    5N  10N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖1為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置.小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器,打點計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,托盤及砝碼的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是CD.
A.長木板C必須保持水平
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.實驗中m2應(yīng)遠小于m1
D.作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象便于行出加速度與質(zhì)量關(guān)系
(2)實驗時,某同學由于疏忽,沒有平衡摩擦力,他測量得到的a-F圖象,可能是圖2中的圖線丙.(選填“甲、乙、丙”)
(3)圖3為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.則小車的加速度的大是0.50m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.卡車原來用10m/s的速度勻速在平直公路上行駛,因為道口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方即開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到2m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機當即放開剎車,并且只用了減速過程的一半時間卡車就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速過程用了12s.求:
(1)減速與加速過程中的加速度;
(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度.
(3)車在這12s內(nèi)通過的位移.

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