A. | 在細線bc拉直前,c球受到細線ac的拉力、重力和向心力三個力的作用 | |
B. | 細線bc剛好拉直時,細線ac中拉力為1.25mg | |
C. | 細線bc拉直后轉(zhuǎn)速增大,細線ac拉力增大 | |
D. | 細線bc拉直后轉(zhuǎn)速增大,細線bc拉力不變 |
分析 向心力是效果力,受力分析時不能分析,bc剛好拉直時,bc繩子的拉力為零,根據(jù)合外力提供向心力求出ac繩子的拉力,bc拉直后,小球受到三個力作用,根據(jù)合外力提供向心力列式求解.
解答 解:A、向心力是效果力,受力分析時不能分析,故A錯誤;
B、bc剛好拉直時,bc繩子的拉力為零,此時球受重力和ac繩子的拉力,合力指向圓心,如圖:
故${T}_{ac}=\frac{50}{40}mg=1.25mg$,故B正確;
C、bc拉直后轉(zhuǎn)速增大,小球受重力,bc繩子的拉力,ac繩子的拉力,將ac繩子拉力沿著水平和豎直方向正交分解,由于豎直方向平衡,有:Taccos37°=mg,故ac繩子拉力不變,故C錯誤;
D、bc拉直后轉(zhuǎn)速增大,小球受重力,bc繩子的拉力,ac繩子的拉力,將ac繩子拉力沿著水平和豎直方向正交分解,由于豎直方向平衡,有:Taccos37°=mg,故ac繩子拉力不變,ac繩子拉力在水平方向的分量與bc繩拉力的合力提供向心力,即Tacsin37°+Tbc=m(2πn)2lbc,ac繩子拉力不變,則Tacsin37°不變,lbc不變,n變大,所以Tbc變大,故D錯誤;
故選:B
點評 本題中首先要判斷繩子bc是否被拉直,即繩子bc是否有拉力的存在,其次要對小球受力分析,然后運用合成法或者正交分解法列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2.5m/s2 | B. | 2.5m/s2 | C. | -2.5/m/s | D. | 2.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$mv02-mgh | B. | $\frac{1}{2}$mv02 | C. | mgh+$\frac{1}{2}$mv02 | D. | mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電阻的電流與其兩端的電壓成反比 | |
B. | 此導體的電阻R=0.5Ω | |
C. | I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),所以R=cot45°=1.0Ω | |
D. | 在R兩端加6.0V電壓時,每秒通過導體截面的電荷量是3.0C |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的場強為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | A點的場強為E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$ | |
C. | 當兩點電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞ | |
D. | 當兩點電荷間的距離r→∞時,它們之間的靜電力F→0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究自行車的運動時,因為車輪在轉(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面,自行車都不能被視為質(zhì)點 | |
B. | 在大海中航行的船要確定它在大海中的位置,可以把它當做質(zhì)點來處理 | |
C. | 研究雜技演員在走鋼絲的表演時,雜技演員可以當作質(zhì)點來處理 | |
D. | 當物體的體積、質(zhì)量都極小時,就一定要把物體當質(zhì)點來處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不會產(chǎn)生感應電流 | |
B. | 有感應電流,從上向下看,一直是逆時針 | |
C. | 有感應電流,從上向下看先逆時針后順時針 | |
D. | 有感應電流,從上向下看,先順時針后逆時針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只逐漸增大R1的光照強度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3中有向上的電流 | |
B. | 只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動端P2向上端移動時,電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流 | |
C. | 只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動端P1向下端移動時,電壓表示數(shù)不變,帶電微粒向下運動 | |
D. | 若斷開電鍵S,電容器所帶電荷量變小,帶電微粒向下運動 |
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