6．電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法中正確的有（　　）
A．若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量減半，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半
B．若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量加倍，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)加倍
C．P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大
D．P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)榫褪欠旁谠擖c(diǎn)的電荷受電場(chǎng)力的方向

分析 電場(chǎng)強(qiáng)度取決于電場(chǎng)本身，與有無(wú)試探電荷無(wú)關(guān)；場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{F}{q}$，采用比值法下的定義；利用場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定判斷場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力的方向．

解答 解：AB、電場(chǎng)強(qiáng)度取決于電場(chǎng)本身，與試探電荷的電荷量無(wú)關(guān)，與有無(wú)試探電荷也無(wú)關(guān)，所以在p點(diǎn)電荷減半或試探電荷的電荷量加倍時(shí)，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變，故A、B錯(cuò)誤．
C、據(jù)F=Eq知，P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大，故C正確．
D、據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向的規(guī)定，正電荷所受電場(chǎng)力的方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相同，與負(fù)電荷在該點(diǎn)的受力方向相反，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查場(chǎng)強(qiáng)的物理意義和方向，抓住場(chǎng)強(qiáng)反映電場(chǎng)本身特性的物理量，方向與正電荷所受的靜電力方向相同是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，abcd是一閉合的小金屬線框，用一根絕緣細(xì)桿掛在固定點(diǎn)O，使金屬線框繞豎直線OO′來(lái)回?cái)[動(dòng)的過(guò)程中穿過(guò)水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感線方向跟線框平面垂直．若懸點(diǎn)摩擦和空氣阻力均不計(jì)，則下列判斷正確的是（　�。�
①線框進(jìn)入或離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，都產(chǎn)生感應(yīng)電流，而且電流的方向相反
②線框進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后越靠近OO′線時(shí)速度越大，因而產(chǎn)生的感應(yīng)電流也越大
③線框開(kāi)始擺動(dòng)后，擺角會(huì)越來(lái)越小，擺角小到某一值后將不再減小
④線框擺動(dòng)過(guò)程中，它的機(jī)械能將完全轉(zhuǎn)化為線框電路中的電能．
A．①③B．②④C．①②D．②③

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小（一）班學(xué)生放學(xué)排隊(duì)去學(xué)校食堂吃飯，全隊(duì)長(zhǎng)25m勻速向食堂進(jìn)發(fā)．在隊(duì)伍最后的生活老師要求身邊的一副班長(zhǎng)通知排頭的班長(zhǎng)注意安全．接到命令后，副班長(zhǎng)馬上出發(fā)，10s后完成任務(wù)，回到老師身邊，隊(duì)伍前進(jìn)了100m，則這位副班長(zhǎng)的平均速度是（　�。�
A．2.5m/sB．7.5m/sC．10.0m/sD．12.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．在真空中，電量為q1的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中有一個(gè)點(diǎn)P，P點(diǎn)與q1的距離為 r，把一個(gè)電量為q2的試探電荷放在P點(diǎn)，它受的靜電力為F，則P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于（　�。�
A．$\frac{F}{{q}_{1}}$B．$\frac{F}{{q}_{2}}$C．k$\frac{{q}_{1}}{{r}^{2}}$D．k$\frac{{q}_{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖平行帶電金屬板A、B間可看成勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×103V/m，板間距離d=5cm，電場(chǎng)中C點(diǎn)到A板和D點(diǎn)到B板的距離均為1cm，B板接地，求：
（1）C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？
（2）將點(diǎn)電荷q=+2×10-2C從C點(diǎn)移到D點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．關(guān)于合力與分力，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．合力的大小，小于任何一個(gè)分力是可能的
B．一個(gè)力如果能完全代替其他幾個(gè)力的作用效果，則這個(gè)力就是其他幾個(gè)力的合力
C．合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
D．合力可能比兩個(gè)分力的大小之和還大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
①如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，F(xiàn)是理論值，F(xiàn)′是實(shí)驗(yàn)值，方向一定沿AO方向的是F′．
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一種稱為“質(zhì)量分析器”的裝置如下圖所示．A表示發(fā)射帶電粒子的離子源，發(fā)射的離子在加速管中加速，獲得一定速率后于C處進(jìn)入圓形細(xì)彎管（四分之一圓�。�，在磁場(chǎng)力作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，然后進(jìn)入漂移管道D．若離子質(zhì)量不同或電量不同或速度不同，在一定磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)程度不同．如果給定偏轉(zhuǎn)管道中心軸線的半徑、磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度、離子的電荷和速率，則只有一定質(zhì)量的離子能從漂移管道D中引出．已知帶有正電荷q=1.6×10-19C的一群質(zhì)量不同的離子（重力不計(jì)），初速度可以認(rèn)為是零，加速管B兩端的加速電壓為U=103V，垂直圓形細(xì)管所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.10T，圓形彎管中心軸線的半徑R=0.2m．求能從D中引出的離子的質(zhì)量是多少？

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