11.測量鉛筆芯的電阻率,取一支4B鉛筆,去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分,不損傷筆芯,安放在接線的支座上.
(1)用刻度尺量得筆芯長度L=20.0cm,螺旋測微器測量筆芯的直徑如圖a,則筆芯的直徑為d=1.200㎜
(2)甲同學(xué)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻,進(jìn)行了正確的操作后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大,如圖b所示,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整歐姆表量程,下列說法正確的是BC
A.應(yīng)該換用×100檔量程
B.應(yīng)該換用×1檔量程
C.換量程后必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
D.換量程后沒有必要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
(3)乙同學(xué)采用實驗室提供的下列器材測定鉛筆芯電阻
A.待測筆芯
B.電流表(0-0.6A,0-3A內(nèi)阻分別約為1?,0.5?)
C.電壓表(0-3V,0-15V內(nèi)阻分別約為6K?,30K?)
D.滑動變阻器(0-10?)
E.電源(3V)  
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干
請根據(jù)實驗要求在圖c中用筆畫線代替導(dǎo)線(只配有兩根導(dǎo)線)完成實物電路連接
(4)實驗測量過程中某次電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖d所示,測得電壓表讀數(shù)U=1.80V,電流表讀數(shù)I=0.36A.

分析 (1)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù);
(2)用歐姆表測電阻時要選擇合適的擋位,使指針指在中央刻度線附近;歐姆表換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零;
(3)根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后連接實物電路圖;
(4)根據(jù)圖示電表讀出其示數(shù),由歐姆定律求出電阻.

解答 解:(1)由圖示螺旋測微器可知,其示數(shù)為1mm+20.0×0.01mm=1.200mm;
(2)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻,進(jìn)行了正確的操作后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大,
說明所選擋位太大,為準(zhǔn)確測量電阻阻值應(yīng)換小擋,換用×1檔,換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,故選BC;
(3)由題意可知,待測電阻阻值很小,約為幾歐姆,小于滑動變阻器最大阻值,滑動變阻器可以采用限流接法,電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測電阻阻值,電流表采用外接法,實物電路圖如圖所示:

(4)由電路圖可知,電壓表量程是3V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,所示為1.80V,電流表量程為0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A,
故答案為:(1)1.200;(2)BC;(3)實物電路圖如圖所示;(4)1.80;0.36.

點(diǎn)評 本題考查了螺旋測微器讀數(shù),歐姆表使用注意事項,連接實物電路圖,電表讀數(shù),求電阻等問題;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一彈簧一端固定在傾角為370的光滑斜面的低端,另一端栓住質(zhì)量為m1=4kg的物塊P,Q為一質(zhì)量為m2=8kg的重物,彈簧的質(zhì)量不計,勁度系數(shù)k=600N/m,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F,使它從靜止開始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,已知在前0.2s時間內(nèi),F(xiàn)為變力,0.2s以后,F(xiàn)為恒力,已知sin37°=0.6,g=10m/s2.求:力F的最大值與最小值.

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2.心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min,則可推知乙的心率和這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小分別為( 。
A.48次/min,25mm/sB.75次/min,25mm/sC.75次/min,45mm/sD.48次/min,36mm/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)設(shè)計了一個測定滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗.裝置如圖1所示,其中M為滑塊,m和m'是質(zhì)量可調(diào)的片碼,細(xì)繩和滑輪的質(zhì)量都可以忽略不計.實驗過程中,該同學(xué)在片碼總質(zhì)量m+m'=m0保持不變的條件下,改變m和m'的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可以求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù).

①在實驗器材方面,該同學(xué)選擇了打點(diǎn)計時器、每片質(zhì)量為150g的片碼總共10片、滑塊、木板、滑輪各一個、細(xì)線若干.除此以外根據(jù)本實驗所要測量的物理量,你認(rèn)為除了該同學(xué)已選擇的儀器以外,在下列備選儀器中還需要:BD (填寫字母代號即可).
A:秒表    B:毫米刻度尺   C:學(xué)生用直流電源         D:學(xué)生用交流電源
②以下是為了測量滑塊的加速度,由實驗得來的一條紙帶.從比較清晰的O點(diǎn)開始,該同學(xué)每數(shù)5個點(diǎn)做為一個計數(shù)點(diǎn),它們分別為:A、B、C、D、E、F等,測量出各相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離,如圖2所示.根據(jù)這條紙帶,求出這次實驗時滑塊的加速度為:0.81m/s2(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).
③在實驗的數(shù)據(jù)處理過程中,該同學(xué)以片碼m的質(zhì)量為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線.
理論和實驗均已證明,在滑動的條件下,a和m是一次函數(shù)關(guān)系,即可以寫成:a=km+c(式中的k和c為常數(shù))的形式.那么,本實驗中的常數(shù)具體表達(dá)式為(動摩擦因數(shù)為μ):k=$\frac{(1+μ)g}{{M+{m_0}}}$,c=-μg;結(jié)合本實驗圖線得出的滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3.

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6.如圖,在學(xué)校秋季運(yùn)動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度.若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是( 。
A.小明上升過程中處于失重狀態(tài)
B.研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質(zhì)點(diǎn)
C.起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了,只有慣性

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16.關(guān)于磁場的方向,下列敘述中不正確的是( 。
A.磁感線上每一點(diǎn)的切線方向B.小磁針北極受力的方向
C.小磁針靜止時北極所指的方向D.磁鐵內(nèi)部N極到S極的方向

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3.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供了如圖甲所示的實驗裝置.
①下列做法正確的有D.
A.平衡摩擦力時,用細(xì)線一端掛空砝碼盤,另一端與小車相連,將木板適當(dāng)傾斜,使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
B.每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力
C.應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.在砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時,可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力 F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖乙所示.圖線II(選填“I”或“II”)是在軌道水平情況下得到的;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù) μ=0.2(g取10m/s2).

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20.如圖所示,要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流,可采用的方法有( 。 
A.閉合電鍵K 瞬間
B.閉合電鍵K后,把R的滑片右移
C.閉合電鍵K后,把P中的鐵心從左邊抽出
D.閉合電鍵K后,把Q靠近P

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1.如圖所示是我國發(fā)射的某衛(wèi)星的飛行軌跡圖的一部分.該衛(wèi)星在發(fā)射過程中經(jīng)過四次變軌進(jìn)入同步軌道.第四次變軌示意過程如圖所示.衛(wèi)星先沿橢圓軌道I飛行,后在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處實現(xiàn)變軌,進(jìn)入同步軌道Ⅱ.對該衛(wèi)星的運(yùn)動下列說法正確的是(  )
A.在橢圓軌道I上運(yùn)行一周的時間小于24小時
B.在軌道I上經(jīng)過P點(diǎn)時的速度比在軌道Ⅱ經(jīng)過P點(diǎn)時的速度大
C.在軌道I和軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度不同
D.在軌道Ⅱ上的機(jī)械能比在軌道I上的機(jī)械能小

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