如下圖所示,A、B、C、D、EF、G、HI、J、K是彈性介質(zhì)中一些質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置間的距離都是0.1m。質(zhì)點(diǎn)At=0時(shí)刻開始沿y軸正方向(豎直向上)做簡諧運(yùn)動(dòng),振幅為5cm,經(jīng)過0.1s,質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)最大位移處,此時(shí)波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)C,則下列說法正確的是
A.t=0.4s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)E已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的路程為10cm
B.t=0.4s時(shí)刻的波形圖如圖所示
C.t=0.45s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)E正好處在其平衡位置的正上方
D.若質(zhì)點(diǎn)A起振的同時(shí),質(zhì)點(diǎn)K也以相同的頻率向y軸正方向開始做簡諧運(yùn)動(dòng),則振動(dòng)穩(wěn)定后,質(zhì)點(diǎn)E為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
A
考查機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波以及干涉現(xiàn)象。依題意質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)最大位移處需要經(jīng)過t=0.1s,即為四分之一周期,因此周期T=0.4s,0.1s內(nèi)波傳播到C處,則傳播了0.2m,波速為v=2m/s,波長λvT=0.8m。波傳播半個(gè)周期即可傳播到質(zhì)點(diǎn)E,則t=0.4s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)E已經(jīng)振動(dòng)半個(gè)周期,故質(zhì)點(diǎn)Ey軸上運(yùn)動(dòng)的路程為兩個(gè)振幅10cm,A對;t=0.4s的波形圖為一個(gè)波長,根據(jù)波源起振方向?yàn)樨Q直向上,則I質(zhì)點(diǎn)剛起振的方向也應(yīng)該從平衡位置向上,而題圖中波形圖顯示I質(zhì)點(diǎn)即將向下振動(dòng),故C錯(cuò);從0.2s時(shí)刻E質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)到0.4s時(shí)刻,E質(zhì)點(diǎn)回到平衡位置并向下振動(dòng),再經(jīng)過0.05s質(zhì)點(diǎn)E將處于平衡位置下方,并向下運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);質(zhì)點(diǎn)E到兩個(gè)波源AK的距離差為0.2m=0.5×0.5λ,即質(zhì)點(diǎn)E與兩波源距離差為半波長的0.5倍,不屬于加強(qiáng)區(qū)的點(diǎn),不加強(qiáng)也不減弱,D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根長繩上有兩波,波峰A向右傳播,波谷B向左傳播,它們的振幅、波長相同,當(dāng)它們完全相遇時(shí),質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d的振動(dòng)方向(    )
A.a(chǎn)、b向下,c、d向上 B.a(chǎn)、d靜止,b向下,c向上
C.a(chǎn)、b向上,c、d向下D.a(chǎn)、b、c、d都靜止

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)相干波源發(fā)出的兩列波分別用不同的同心圓表示,其波峰用實(shí)線表示,虛線表示波谷,某一時(shí)刻兩列波在空間傳播的情況如圖12-6-6所示,在兩列波相遇空間有M、N、Q、K四點(diǎn),則振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)是_______________,振動(dòng)減弱的點(diǎn)是_______________.

圖12-6-6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于波的衍射的說法正確的是(   )
A.衍射是一切波特有的現(xiàn)象
B.對同一列波,縫、孔或障礙物越小衍射現(xiàn)象越明顯
C.只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.聲波容易發(fā)生衍射現(xiàn)象是由于聲波波長較大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在同一介質(zhì)中兩列頻率相同,振動(dòng)步調(diào)一致的橫波互相疊加,則(   )
A.波峰與波谷疊加的點(diǎn)振動(dòng)一定是減弱的
B.振動(dòng)最強(qiáng)的點(diǎn)經(jīng)過T后恰好回到平衡位置,因而該點(diǎn)的振動(dòng)是先加強(qiáng),后減弱
C.振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布,且加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)不隨時(shí)間變化
D.加強(qiáng)區(qū)的質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻位移可能是零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是:
A.若波源相對介質(zhì)不動(dòng),觀察者遠(yuǎn)離波源,則接收到的頻率小于波源發(fā)出的頻率
B.只要觀察者相對地面運(yùn)動(dòng),就一定可以出現(xiàn)多普勒效應(yīng)
C.若觀察者相對介質(zhì)不動(dòng),波源運(yùn)動(dòng)時(shí),空間傳播的波長發(fā)生變化
D.若觀察者相對介質(zhì)不動(dòng),波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí),觀察者接收到的頻率大于波源發(fā)出的頻率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法正確的是    (     )
A.多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的
B.多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生了改變
C.多普勒效應(yīng)是由于波源和觀察者之間有相對運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的
D.只有聲波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四種聲現(xiàn)象,哪一種是聲波的干涉(   )
A.在門窗關(guān)閉的屋里說話,聽起來比在曠野里響
B.隔著院墻與人談話,雖然不見其人,卻能聞其聲
C.環(huán)繞正在發(fā)聲的音叉走一周,會(huì)覺得聲音有強(qiáng)弱的變化
D.將兩只固有頻率相同的音叉稍稍間隔一點(diǎn)距離并列放置,敲擊其中一只音叉后用手將它按住,讓它停止振動(dòng),卻能聽見未被敲擊的音叉發(fā)出了聲音

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

右圖反映了飛機(jī)以一定速度在空中(不考慮空氣的流動(dòng))水平飛行時(shí)產(chǎn)生聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況,A點(diǎn)表示飛機(jī)的位置。靜止在B點(diǎn)的人聽到的音調(diào)       (填變高、變低或者不變)。這種現(xiàn)象叫做       。

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同步練習(xí)冊答案