A. | 衛(wèi)星A受到地球引力較小 | B. | 衛(wèi)星B的動能較小 | ||
C. | 衛(wèi)星B的運動周期較大 | D. | 衛(wèi)星A的機械能較小 |
分析 萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運動的向心力,應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律分析答題.
解答 解:A、兩衛(wèi)星的質(zhì)量m相等,軌道半徑:rA<rB,由F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知,F(xiàn)A>FB,故A錯誤;
B、由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,動能:EK=$\frac{1}{2}$mv2,解得:EK=$\frac{GMm}{2r}$,已知:質(zhì)量m相同而:rA<rB,則衛(wèi)星B的動能減小,故B正確;
C、由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,已知:rA<rB,則TA<TB,故C正確;
D、衛(wèi)星的機械能:E=EK+EP=$\frac{GMm}{2r}$-$\frac{GMm}{r}$=-$\frac{GMm}{2r}$,已知:rA<rB,則衛(wèi)星A的機械能較小,故D正確;
故選:BCD.
點評 本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,知道萬有引力提供向心力,應(yīng)用萬有引力公式、牛頓第二定律、動能的計算公式可以解題,本題是一道 基本題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
代表符號 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度數(shù)值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.3 | 12.1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
B. | 用光導(dǎo)纖維傳送圖象信息是利用光的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 戴著特制的眼鏡觀看立體電影是利用光的偏振現(xiàn)象 | |
D. | 瞇著眼睛看發(fā)光的燈絲時能觀察到彩色條紋是光的折射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若移去檢驗電荷,則該點的電場強度為0 | |
B. | E和F無關(guān),E和q無關(guān) | |
C. | 若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)?2q,則場中該點的場強大小改變,方向相反 | |
D. | 若放置到該點的檢驗電荷變?yōu)?2q,則場中該點的場強大小和方向均不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3m/s | B. | 4m/s | C. | 5m/s | D. | 7m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有力作用在物體上并且物體發(fā)生了位移,則力對物體不一定做了功 | |
B. | 一對相互作用力中,若作用力做了正功,則反作用力一定做了負功 | |
C. | 額定功率越大,則做功就越快 | |
D. | 有用功率與輸出功率的比值越大,說明機械效率越高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當R1=R2時,R2消耗的功率最大 | |
B. | 不論R1多大,R2消耗的功率恒定 | |
C. | 當R1越大時,R1和R2消耗的總功率越大 | |
D. | 不論R1多大,R1和R2消耗的總功率恒定 |
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