A. | 用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定會發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 重核裂變后生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,質(zhì)量守恒 | |
C. | 將放射性物質(zhì)放在密閉的鉛盒內(nèi),可以延長它的半衰期 | |
D. | 原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
分析 只有入射光的頻率大于金屬的極限頻率才能發(fā)生光電效應(yīng);核反應(yīng)的過程中質(zhì)量數(shù)守恒,電荷數(shù)守恒;半衰期不隨物理狀態(tài)和化學(xué)狀態(tài)改變;原子核的比結(jié)合能越大,原子核結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
解答 解:A、只有入射光的頻率大于金屬的極限頻率才能發(fā)生光電效應(yīng);如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng);故A錯誤;
B、輕核聚變時釋放能量,重核裂變時同樣釋放能量,有質(zhì)量虧損,因此反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,質(zhì)量不守恒,故B錯誤;
C、放射性元素的半衰期由原子核內(nèi)部因素決定,不隨物理狀態(tài)和化學(xué)狀態(tài)而改變,所以將放射性物質(zhì)放在密閉的鉛盒內(nèi),半衰期不變,故C錯誤;
D、原子核的比結(jié)合能越大,原子核結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定,故D正確;
故選:D
點評 本題關(guān)鍵是明確釋放核能的途徑、發(fā)生光電效應(yīng)的條件、半衰期和比結(jié)合能的概念,知識點多,難度小,記住即可,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動量變化越大,表明它受到的合沖量越大 | |
B. | 物體所受的沖量越大,物體的動量也越大 | |
C. | 物體速度大小沒有變化,它受到的沖量大小等于零 | |
D. | 物體動量的方向一定跟它受到的沖量的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V的示數(shù)變小 | B. | A2的示數(shù)變大 | ||
C. | A1的示數(shù)變大 | D. | 變壓器的輸出功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律 | |
B. | 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
C. | 牛頓總結(jié)了萬有引力定律并測出了引力常量 | |
D. | 伽利略根據(jù)客觀實驗數(shù)據(jù)得出:力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3 | B. | 0.6 | C. | 0.4 | D. | 0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1、m2組成的系統(tǒng)動量守恒 | B. | m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | ||
C. | 彈簧最長時,其彈性勢能為$\frac{1}{2}$m2v02 | D. | 當(dāng)m1速度達(dá)到最大時,m2速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P的運(yùn)行速度為$\sqrt{G\frac{M}{R}}$ | B. | Q的向心加速度大于G$\frac{M}{(R+h)^{2}}$ | ||
C. | P的運(yùn)行周期大于Q的運(yùn)行周期 | D. | P適度加速可與Q對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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