【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面上有物體A,重10N,它與斜面間最大靜摩擦力為3.46N,為了使A能靜止在斜面上,物體B的重力應(yīng)在什么范圍內(nèi)(不考慮繩重及繩與滑輪間的摩擦力)?

【答案】解:由題意知:當(dāng)物體A受到的靜摩擦力沿斜面向上且最大時(shí),物體B的重力最小,此時(shí)由平衡條件有:

GBmin=GAsinθ﹣fm=10×sin30°﹣3.46=1.54N

當(dāng)物體A受到的靜摩擦力沿斜面向下且最大時(shí)物體B的重力最大,由平衡條件有:

GBmax=GAsinθ+fm=10×sin30°+3.46=8.46N

所以為了使A能靜止在斜面上,物體B的重力應(yīng)在1.54N≤GB≤8.46N范圍內(nèi).

答:為了使A能靜止在斜面上,物體B的重力應(yīng)在1.54N≤GB≤8.46N范圍內(nèi)


【解析】當(dāng)A物體剛不向下滑動(dòng)時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大值,方向沿斜面向上,此時(shí)B的重力最。划(dāng)A物體剛不向上滑動(dòng)時(shí),靜摩擦力也達(dá)到最大值,方向沿斜面向下,B的重力最大;根據(jù)平衡條件分別列式求解即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了靜摩擦力的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,地面都光滑,當(dāng)物體A受到水平拉力F作用,A、B處于相對靜止時(shí),關(guān)于A、B所受摩擦力對它們運(yùn)動(dòng)的影響,下列說法正確的是( )

A.兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右
B.兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力,方向都水平向左
C.兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力,甲圖中方向?yàn)樗较蜃,乙圖中方向水平向右
D.甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力,乙圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運(yùn)動(dòng)圖像,下列相關(guān)判斷正確的是

A. 10s的平均速度是0.5m/s

B. 整個(gè)過程上升高度是14m

C. 15-18s材料處于失重狀態(tài)

D. 5-15s鋼索最容易發(fā)生斷裂

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強(qiáng)磁場中,有一個(gè)靜止的原子核發(fā)生衰變,放出一個(gè)粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)新原子核,放射出的粒子與新原子核的速度方向都與磁感線方向垂直,形成的徑跡是兩個(gè)相外切的圓,如圖所示.下列說法正確的是(  )

A.放射出的粒子可能是α粒子也可能是β粒子
B.放射出的粒子和新原子核都做順時(shí)針方向的圓周運(yùn)動(dòng)
C.圖中小圓是放射出的粒子的徑跡,大圓是新原子核的徑跡
D.放射出的粒子的動(dòng)能小于新原子核的動(dòng)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, A、B、C是同一豎直圓周上的三個(gè)點(diǎn),C為最低點(diǎn),ACBC為兩條分別與水平方向成α、β角(α>β的光滑導(dǎo)軌。則物體分別從A、B點(diǎn)由靜止開始滑到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間分別為tAtB,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速率分別為vAvB,則

A. tA>tB B. tA=tB

C. vA>vB D. vA=vB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以10m/s的速度在平直公路勻速行駛,經(jīng)過紅燈路口闖紅燈,在同一路口的警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速追去。

⑴警車出發(fā)多長時(shí)間后兩車相距最遠(yuǎn)?

⑵警車何時(shí)能截獲超速車?

⑶警車截獲超速車時(shí),警車的速率為多大?位移多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)電路,已知電流表內(nèi)阻與電源內(nèi)阻相差不大.

⑴連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始測量之前,滑動(dòng)變阻器R的滑片P應(yīng)調(diào)到(選填“a”或“b”)端.
⑵閉合開關(guān)S1 , S2接位置1,改變滑片P的位置,記錄多組電壓表、電流表示數(shù).
⑶重復(fù)(1)操作,閉合開關(guān)S1 , S2接位置2,改變滑片P的位置,記錄多組電壓表、電流表示數(shù).
⑷建立U﹣I坐標(biāo)系,在同一坐標(biāo)系中分別描點(diǎn)作出S2接位置1、2時(shí)圖象如圖b所示.
①S2接1時(shí)的U﹣I圖線是圖b中的(選填“A”或“B”)線.
②每次測量操作都正確,讀數(shù)都準(zhǔn)確.由于S2接位置1,電壓表的分流作用,S2接位置2,電流表的分壓作用,分別測得的電動(dòng)勢和內(nèi)阻與真實(shí)值不相等.則由圖b中的A和B圖線,可得電動(dòng)勢和內(nèi)阻的真實(shí)值,E=V,r=Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為的斜面底端,另一端與物塊A連接,物塊B沿斜面疊放在物塊A上但不黏連。光滑斜面軌道與傳送軌道良好對接,傳送軌道平面與水平方向傾角也是,皮帶傳動(dòng)裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物塊A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量為2m。初始時(shí)兩物塊均靜止,F(xiàn)用平行于斜面向上的拉力拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)(物塊還沒到達(dá)傳送帶上)的圖像如圖乙所示(時(shí)刻A.B的圖線相切, 時(shí)刻對應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g。( 均未知)

1)求時(shí)刻彈簧的形變長度x;

2)求的值;

3)已知,傳動(dòng)帶兩輪軸心相距,物體B與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。設(shè)AB剛好在C點(diǎn)(斜面與傳送帶的連接點(diǎn))分離并進(jìn)入傳送軌道,設(shè)物體B滑到傳送帶的C點(diǎn)時(shí)速度為,物體可視為質(zhì)點(diǎn),如果在物體B到達(dá)C點(diǎn)同時(shí)撤去拉力F,若傳送帶裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度可在的范圍內(nèi)調(diào)節(jié),試推導(dǎo)物體B滑動(dòng)到頂端D時(shí)速度隨傳送帶速度變化的關(guān)系式,g。(

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物體A、B并排放在水平地面上,且兩物體接觸面為豎直面,現(xiàn)用一水平推力F作用在物體A上,使A、B由靜止開始一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖(a)所示,在AB的速度達(dá)到6 m/s時(shí),撤去推力F。已知A、B質(zhì)量分別為mA1 kg、mB3 kg,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3,B與地面間沒有摩擦,B物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖(b)所示,g10 m/s2。求:

(1)推力F的大;

(2)A物體剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A、B之間的距離。

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