將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)水平細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上.如圖甲所示,傳感器與計算機相連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律.一水平輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止狀態(tài).。在物體與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細沙,力傳感器采集的F﹣t圖象如圖。則有(   。

    A. 2.5前小車一直保持靜止           B. 2.5s后小車做變加速運動

    C. 2.5s前小車所受摩擦力不變        D. 2.5s后小車所受摩擦力不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


兩個力F1F2間的夾角為θ,兩個力的合力為F。以下說法正確的是

A.若F1F2大小不變,θ角越小,合力F就越大

B.合力F總比分力中的任何一個力都大

C.如果夾角不變,F1大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大

D.合力F可能比分力中的任何一個力都小

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在學習物理知識的同時,還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定下列哪個過程是伽利略的探究過程(  )

A.猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論

B.問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結(jié)論

C.問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論

D.猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結(jié)論

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科目:高中物理 來源: 題型:


跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面 125 m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5 m/s,求:

(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(5分)

(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?(g=10 m/s2)(6分)

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文文同學站在四樓陽臺上,以離地面10m高的地方以10m/s的初速度豎直向上拋出一小球,小球最終落回地面,(不計空氣阻力及球落地后球的反彈,物體只受重力時加速度為重力加速度,g=10m/s2)從拋出開始計時,當小球的位移為3m時所用時間的解為:(        )

A、只有一解       B、有二解         C、有三解        D、有一解或二解

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科目:高中物理 來源: 題型:


中新網(wǎng)2014年10月24日報道,澳大利亞官員稱,在印度洋偏遠海域搜尋失聯(lián)的MH370航班的工作進展順利,但由于搜尋面積廣大,可能將耗時數(shù)月,F(xiàn)用飛機進行航空搜尋。假設(shè)飛機在岸邊機場起飛,到達距離海平面300米高度時水平速度大小為60 m/s,此后飛機保持在離水面300 m的高度水平直線巡航。設(shè)飛機的加速度為2 m/s2,巡航時最大速度大小為100m/s,飛機達到最大速度后保持勻速飛行,如圖所示,飛機上搜尋人員可在106°視角范圍內(nèi)搜尋目標,從飛機到達距離海平面300米高度水平直線巡航開始計時,求:

(1)飛機到達最大速度時需多長時間?

(2)飛機作勻加速運動過程的位移?

(3)從飛機到達距離海平面300米高度水平巡航開始計時,2分鐘內(nèi)搜尋人員能搜尋多大的海域面積? (tan37°=0.75, tan53°=4/3)

 


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如圖所示,正電荷q僅在電場力作用下由p點向Q點做加速運動,而且加速度越來越大,那么可以斷定,它所在的電場是下圖中的哪一個

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖5所示,水平繃緊的傳送帶AB長L=6m,始終以恒定速率V1=4m/s運行。初速度大小為

V2=6m/.s的小物塊(可視為質(zhì)點)從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)A點滑上傳送帶。小物

塊m=lkg,物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.4,g取lom/s2。下列說法正確的是( )

A. 小物塊可以到達B點

B. 小物塊不能到達B點,但可返回A點,返回A點速度為6m/s

C. 小物塊向左運動速度減為0時相對傳送帶滑動的距離達到最大

D. 小物塊在傳送帶上運動時,因相互間摩擦力產(chǎn)生的熱量為50 J

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,a、b、c、d是勻強電場中的四個點,它們正好是一個梯形的四個頂點.電場線與梯所在的平面平行.a(chǎn)b平行cd,且ab邊長為cd邊長的一半,已知a點的電勢是3 V,b點的電勢是5 V,c點的電勢是7 V.由此可知,d點的電勢為( 。

       A.1 V         B.2V     C.3 V    D.4 V

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