1.如圖所示,在足夠高的光滑水平臺面上靜置一質(zhì)量為3kg的長木板A,A右端用輕繩繞過光滑的輕質(zhì)滑輪與質(zhì)量為1kg的物體B連接,木板A的右端與滑輪之間的距離足夠大,當(dāng)B從靜止開始下落距離0.8m時(shí),在木板A的右端輕放一質(zhì)量為1kg的小鐵塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),最終C恰好未從木板A上滑落.A、C間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)在木板上放小鐵塊前瞬間木板的速度大。
(2)木板A的長度L.

分析 (1)對A、B系統(tǒng),由動能定理可以求出A的速度;
(2)繩繃緊后,根據(jù)牛頓第二定律對AB系統(tǒng)列式,可知AB向右勻速運(yùn)動.C向右勻加速運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律求得C的加速度.由公式v=at求出從繩繃緊至二者共速所經(jīng)過的時(shí)間,再由運(yùn)動學(xué)公式求出二者相對位移大小,即為木板A的長度.

解答 解:(1)對A、B系統(tǒng),由動能定理得:mBgh=$\frac{1}{2}$•(mA+mB)v02-0,
代入數(shù)據(jù)解得:v0=2m/s;
(2)C放在A上后,設(shè)A、B仍一起加速運(yùn)動,由牛頓第二定律得:mBg-μmCg=(mA+mB)a,
解得:a=1.5m/s2
則C放在A上后,C做勻加速直線運(yùn)動,加速度:ac=$\frac{μ•{m}_{C}g}{{m}_{C}}=μg$=0.4×10=4m/s2,
經(jīng)時(shí)間t后,A、B、C共速,則:aCt=v0+at
代入數(shù)據(jù)得:t=0.8s
且C剛好運(yùn)動至木板A的左端,則木板A的長度為:
L=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{C}{t}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:L=0.8m
答:(1)在木板上放小鐵塊前瞬間木板的速度大小是2m/s;
(2)木板A的長度是0.8m.

點(diǎn)評 本題考查了求速度與木板長度問題,考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,分析清楚物體的運(yùn)動過程是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式可以解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3.6m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動.已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;
(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度大;
(3)若長木板足夠長,滑塊與長木板達(dá)到的共同速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,長木板B在水平地面上向左運(yùn)動,可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A在B的上表面向右運(yùn)動.A、B兩物體的質(zhì)量相同,A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.3.在t=0時(shí)刻A的速度v1=2m/s水平向右、B的速度v2=13m/s水平向左.設(shè)最大靜摩擦力等滑動摩擦力,A未從B上滑離,g=10m/s2.從t=0時(shí)刻起,求:
(1)A相對于地面向右運(yùn)動的最大距離;
(2)兩物體都停止運(yùn)動所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.從空中豎直下落的小球越來越快,運(yùn)動過程中受重力和阻力,則小球受到的阻力( 。
A.大于重力B.小于重力C.等于重力D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖,兩平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面上,相距l(xiāng)左端與一電阻R相連;整個系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向下.一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒置于導(dǎo)軌上,在水平外力作用下沿導(dǎo)軌以速度v速向右滑動,滑動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好.已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略.求
(1)電阻R消耗的功率;
(2)導(dǎo)體棒運(yùn)動距離x內(nèi)通過電阻R的電荷量q
(3)水平外力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,傾角為45°的斜面體靜止在水平地面上,斜面上有一物塊沿光滑面向下做勻加速運(yùn)動,若將斜面的傾角增大,則( 。
A.物體對斜面體的壓力變大B.斜面體對地面的壓力變大
C.斜面體對地面的壓力不變D.水平面對斜面體的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一長為2.0m、質(zhì)量為2kg的木板靜止在粗糙水平面上,有一個質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊置于長木板右端.現(xiàn)對木板施加的外力F逐漸增大時(shí),小物塊所受的摩擦力f隨外力F的變化關(guān)系如圖所示.現(xiàn)改用F=22N的水平外力拉長木板,取g=10m/s2,則小物塊在長木板上滑行的時(shí)間為( 。
A.1 sB.2 sC.$\sqrt{2}$sD.$\sqrt{3}$s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,勻強(qiáng)電場方向與傾斜的天花板垂直,一帶正電的物體在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.天花板對物體的摩擦力可能為零
B.天花板與物體間的彈力一定不為零
C.逐漸增大電場強(qiáng)度E的過程中,物體始終保持靜止
D.物體受到天花板的摩擦力隨電場強(qiáng)度E的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,直線MN右測的空間內(nèi)存在一種勻強(qiáng)場,可能是勻強(qiáng)電場,也可能是勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)讓一帶電粒子(重力忽略不計(jì))從A點(diǎn)以一定速度傾斜穿過直線MN進(jìn)入右側(cè)區(qū)域內(nèi).粒子進(jìn)入邊界MN右側(cè)區(qū)域后(  )
A.若粒子做曲線運(yùn)動,則直線MN右側(cè)區(qū)域內(nèi)一定是勻強(qiáng)磁場
B.若粒子做直線運(yùn)動,則直線MN右側(cè)區(qū)域內(nèi)一定是勻強(qiáng)電場
C.若粒子速度大小不變,則直線MN右側(cè)區(qū)域內(nèi)一定是勻強(qiáng)磁場
D.若粒子又從A點(diǎn)向左穿過直線MN,則直線MN右側(cè)區(qū)域內(nèi)一定是勻強(qiáng)電場

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