分析 (1)分別對AB受力分析,利用牛頓第二定律求解即可.
(2)對整體利用能量守恒定律求解即可.
(3)松開繩子,設(shè)繩子上的拉力是T,分別對A和B進(jìn)行受力分析,求出拉力T,然后對整體進(jìn)行受力分析即可求出.
解答 解:(1)對A分析有 mAgsin 37°=maA
對B分析有 mBgsin 53°=maB
解得 $\frac{{a}_{A}}{{a}_{B}}=\frac{gsin37°}{gsin53°}$=0.75,
(2)對AB整體有能量守恒定律可知:
${m}_{B}g{h}_{2}-{m}_{A}g{h}_{A}=\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}$
由幾何關(guān)系得:h2=hB=4m,hA=$\frac{{h}_{2}}{sin53°}$•sin37°=3m
代入數(shù)據(jù)得:3×10×4-2×10×3=$\frac{1}{2}$(2+3)v2
解得:v=$2\sqrt{6}$m/s
(3)設(shè)繩子的拉力為T,對A分析有 T-mAgsin 37°=mAa
對B分析有 mBgsin 53°-T=mBa
代入數(shù)據(jù)整理得:a=2.4m/s2
對整體分析得:f=mAa•cos37°+mBcos53°
代入數(shù)據(jù)得:f=8.16N
答:(1)A、B下滑過程中加速度之比為0.75,
(2)B滑到底端時的速度大小為$2\sqrt{6}$m/s;
(3)若松開繩,地面給斜面的摩擦力是8.16N.
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律和能量守恒定律的應(yīng)用,第一問難度不大,第二問中整體利用能量守恒是關(guān)鍵,特別是位移及高度變化之間關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)F1>Fsin θ時,有兩解 | B. | 當(dāng)F1=Fsin θ時,一解 | ||
C. | 當(dāng)Fsin θ<F1<F時,有三解 | D. | 當(dāng)F1<Fsin θ時,無解 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)a在圖示時刻的振動方向沿y軸正方向 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)a在圖示時刻的加速度方向沿y軸正方向 | |
D. | 從圖示時刻開始,質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0.1s通過的路程為0.4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體間的作用力為2mgsinθ | B. | A、B兩物體間作用力為0 | ||
C. | 斜面對地面的壓力為Mg+2mg | D. | 地面對斜面的摩擦力方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a2=a1 | B. | a2=2a1 | C. | a2=3a1 | D. | a2=4a1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | ||
C. | 先逐漸增大,后又減小 | D. | 先逐漸減小,后又增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一地點(diǎn)物體所受重力的大小僅與物體質(zhì)量有關(guān),與物體是否運(yùn)動及怎樣運(yùn)動無關(guān) | |
B. | 物體本身就有重力,所以重力沒有施力物體 | |
C. | 物體受到的重力,就作用在重心上 | |
D. | 具有規(guī)則幾何形狀的物體的重心,不一定就在其幾何中心 |
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