5．如圖所示，兩水平放置的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向指向下極板，一帶電荷量為-q的液滴，以初速度v0垂直電場線射入電場中，則液滴在電場中所做的運(yùn)動可能是（　�。�
A．沿初速度方向做勻速運(yùn)動
B．向下極板方向偏轉(zhuǎn)，做勻變速曲線運(yùn)動
C．向上極板方向偏轉(zhuǎn)，軌跡為一段圓弧
D．向上極板方向偏轉(zhuǎn)，軌跡為拋物線

分析 液滴的運(yùn)動不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故電場力和重力平衡，液滴做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)平衡條件列式進(jìn)行分析即可；若出現(xiàn)不平衡，則根據(jù)平拋運(yùn)動的受力與運(yùn)動的特點(diǎn)求解．

解答 解：A、液滴的運(yùn)動不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故電場力與重力平衡，液滴做勻速直線運(yùn)動，故A正確；
B、若重力大于電場力，則液滴將向下極板方向偏轉(zhuǎn)，從而做類平拋運(yùn)動，故B正確；
C、同理若電場力大于重力，則液滴將向上極板方向偏轉(zhuǎn)，從而也做類平拋運(yùn)動，故C錯誤，D正確；
故選：ABD．

點(diǎn)評 本題考查重力與電場力的大小關(guān)系，從而決定運(yùn)動性質(zhì)，結(jié)合平衡條件、曲線運(yùn)動的條件進(jìn)行分析，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，xOy平面為一光滑水平面，在此區(qū)域內(nèi)有平行于xOy平面的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E=100V/m；同時有垂直于xOy平面的勻強(qiáng)磁場．一質(zhì)量m=2×10-6kg、電荷量q=2×10-7C的帶負(fù)電粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初動能入射，在電場和磁場的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，到達(dá)p（4，3）點(diǎn)時，動能變?yōu)槌鮿幽艿?.5倍，速度方向垂直O(jiān)P向上．此時撤去磁場，經(jīng)過一段時間該粒子經(jīng)過y軸上的M（0，6.25）點(diǎn)，動能變?yōu)槌鮿幽艿?.625倍，求：
（1）粒子從O到P與從P到M的過程中電場力做功的大小之比；
（2）OP連線上與M點(diǎn)等電勢的點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）粒子由P點(diǎn)運(yùn)動到M點(diǎn)所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一位唐代詩人在詩中寫道：“看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行．在這段詩句中，山迎”和“船行”選擇的參考系是（　�。�
A．河岸和行船B．行船和河岸C．都是行船D．都是河岸

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動．圖中M、N是兩個完全相同的弧形軌道，兩軌道上端均裝有電磁鐵，末端水平；A、B是兩個完全相同的小鐵球．（不計空氣阻力和摩擦的影響）
（1）實驗時，該小組同學(xué)將小鐵球A、B吸在電磁鐵上，保持h1=h2，調(diào)整H到合適高度；然后斷開電源，兩小球同時由靜止開始沿軌道滾下．經(jīng)過多次重復(fù)實驗，都能觀察到A、B同時到達(dá)光滑水平面上的P點(diǎn)相碰．
請你解釋其中的道理：
（2）保持其它條件不變，如果增大H，A、B還能否在光滑水平面上某點(diǎn)相碰？
你的猜想是相碰．
理由是平拋運(yùn)動水平方向總是勻速直線運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，矩形閉合線圈abcd豎直放置，OO′是它的對稱軸，通電直導(dǎo)線AB與OO′平行，設(shè)沿adcba方向為感應(yīng)電流的正方向，初始線圈位置處于AB與OO′決定的平面，則在線圈轉(zhuǎn)動半圈的時間內(nèi)線圈中感應(yīng)電流隨時間變化關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．光滑水平桌面上方存在垂直桌面向上范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場，虛線框abcd內(nèi)存在平行于桌面的勻強(qiáng)電場，如圖所示，一帶電小球從d處靜止開始運(yùn)動到b處時速度方向與電場邊界ab平行，通過磁場作用又回到d點(diǎn)，已知bc=2ab=2L，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，小球的質(zhì)量為m，電荷量為q．試分析求解：
（1）小球的電性及從d到b的運(yùn)動性質(zhì)；
（2）小球在磁場中運(yùn)動的速度大�。�
（3）在電場中到達(dá)b位置時的曲率半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)“驗證牛頓第二定律”的實驗，完成下面的題目：
①有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理方法，下列說法中正確的是ACD
A．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實驗誤差
B．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2；根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點(diǎn)法畫圖象，是為了減小實驗誤差
D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
②某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．如此他所得到a-F關(guān)系可能是圖1中哪根圖線來表示？C（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）
③某學(xué)生將實驗裝置按圖2安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗，但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤：打點(diǎn)計時器使用直流電源；沒有平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯．無人乘行時，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯下樓，如圖所示，則在加速過程中，人受力的示意圖為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，一棵樹上與A等高處有兩個質(zhì)量均為0.2kg的蘋果，其中一個落入B處的籃子里，若以溝底D處為零勢能參考面，則此時該蘋果的重力勢能為8.8 J；另一個落到溝底的D處，若以C處為零勢能參考面，則此時該蘋果的重力勢能為-6 J．

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同步練習(xí)冊答案