如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為R,將等電量的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),+q與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為30°,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:兩個(gè)等電量正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生 的電場(chǎng)等勢(shì)線與電場(chǎng)線具有對(duì)稱(chēng)性,作出AC間的電場(chǎng)線,根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低和對(duì)稱(chēng)性,分析B與D電勢(shì)的高低,判斷電場(chǎng)力做功情況,可知A點(diǎn)和C電電勢(shì)能的大小,根據(jù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)E=k
Q
r2
和電場(chǎng)疊加原理可求解O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大。
解答:解:A、由題意可知,A點(diǎn)與C點(diǎn)的電勢(shì)相等,故A正確,
B、根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低和對(duì)稱(chēng)性,φB>φD,故錯(cuò)誤;
C、根據(jù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)E=k
Q
r2
和電場(chǎng)疊加原理,O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小E=
kQ
R2
.故C正確;D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵抓住電場(chǎng)線與等勢(shì)線的對(duì)稱(chēng)性,注意空間每一點(diǎn)的電場(chǎng)是由兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)疊加,是考查基礎(chǔ)的好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,將兩個(gè)電荷量都為q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),距離等于圓的半徑.要使圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,可在圓周上再放置一個(gè)電荷量和位置分別為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AC和BD為豎直方向的兩根很長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌.導(dǎo)軌間距L=0.5m,電阻不計(jì),接在A、B間的定值電阻R=0.9Ω.兩導(dǎo)軌間存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一根質(zhì)量m=0.25kg,電阻r=0.1Ω的光滑金屬桿MN從靜止開(kāi)始下滑,下滑過(guò)程中,金屬桿始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸,其v-t圖象如圖所示,求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,將等電量的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上BD兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為R.電荷量均為Q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱(chēng)°°下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為R.電荷量均為Q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),+Q與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為60°.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、O、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同B、O、C兩點(diǎn)電勢(shì)相同C、在A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)正電荷,電荷將沿圓周向D運(yùn)動(dòng)D、沿直徑由B向D移動(dòng)一個(gè)正電荷,電荷的電勢(shì)能先增大后減小

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