分析 (1)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力.
(2)平衡摩擦力時(shí),不能掛盤;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;小車的加速度應(yīng)由紙帶求出.
(3)由b圖象可以看出:圖線通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)拉力增大到一值時(shí),加速度在偏小,原因是沒有滿足M>>m的條件.而c圖象可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)拉力為某一值時(shí),a為零,知沒有平衡摩擦力或傾角過。
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的研究對象是小車,采用控制變量法研究.當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系.那么小車的合力怎么改變和測量呢?為消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.
根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-T=ma
對M:T=Ma
解得:T=$\frac{M}{M+m}$mg
當(dāng)M>>m時(shí),即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力.
(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理.故C錯(cuò)誤.
D、小車運(yùn)動(dòng)的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量,如果用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系,應(yīng)通過圖象來解答,故D錯(cuò)誤.
故選:B
(3)圖(b)中隨著F的增大,即砂和砂桶質(zhì)量的增大,不在滿足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,
圖(c)當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢.該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
故答案為:(1)M>>m;(2)B;(3)(b)隨著F的增大,m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件;(c)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
第3題考查的是力學(xué)問題,隨著拉力的增大,加速度在偏小,這些我們都要從學(xué)過的力學(xué)知識(shí)中解決,知道沒有滿足:砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點(diǎn)電勢差Uab=8V | |
B. | 電子的電勢能減少了8eV | |
C. | 電場強(qiáng)度的方向一定由a指向b | |
D. | 因零電勢點(diǎn)未確定,故a、b兩點(diǎn)間的電勢差無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)時(shí),可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | |
B. | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,用米尺作力的圖示 | |
C. | 研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,用天平測量小車的重力 | |
D. | 探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,可用彈簧稱代替輕質(zhì)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{6}{5}$倍,B變?yōu)樵瓉淼?倍,N不變 | |
B. | 使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$倍,B變?yōu)樵瓉淼?\frac{12}{5}$倍,N不變 | |
C. | 使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{6}{5}$倍,N變?yōu)樵瓉淼?\frac{12}{5}$倍,B不變 | |
D. | 使n變?yōu)樵瓉淼?\frac{5}{6}$倍,N變?yōu)樵瓉淼?倍,B不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的折射現(xiàn)象造成的 | |
B. | 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中條紋變寬,可能是將入射光由綠光變?yōu)榧t光造成的 | |
C. | 光導(dǎo)纖維傳送圖象信息利用了光的衍射原理 | |
D. | 光從真空中以相同的入射角斜射入水中,紅光的折射角大于紫光的折射角 | |
E. | A、B兩種光從相同的介質(zhì)入射到真空中,若A光的頻率大于B光的頻率,則逐漸增大入射角,A光先發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1的示數(shù)一定減小 | B. | 電流表A2的示數(shù)一定增大 | ||
C. | △I3一定大于△I1 | D. | △I1一定大于△I2 |
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