分析 兩種方案都是根據(jù)共點(diǎn)力平衡求解繩子的最大拉力,從操作的可行性進(jìn)行判斷哪種方案最好,并根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系求解.
解答 解:方案A鉤碼只能一個(gè)一個(gè)加,使得測(cè)量的棉線拉力不連續(xù),造成測(cè)量的不準(zhǔn)確.
方案B最佳,當(dāng)繩子斷時(shí),測(cè)出PQ的長(zhǎng)度和繩子的長(zhǎng)度,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出繩子的最大拉力.
繩子與豎直方向夾角的正弦值sin$θ=\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$,則cos$θ=\frac{\sqrt{{{l}_{1}}^{2}-{{l}_{2}}^{2}}}{{l}_{1}}$,根據(jù)平衡有:2Tcosθ=mg,解得最大拉力T=$\frac{mg{l}_{1}}{2\sqrt{{{l}_{1}}^{2}-{{l}_{2}}^{2}}}$.
故答案為:B;$\frac{mg{l}_{1}}{2\sqrt{{{l}_{1}}^{2}-{{l}_{2}}^{2}}}$
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析,注意幾何關(guān)系在解題中的應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體速度很大,加速度一定很大 | B. | 物體有加速度,速度就增大 | ||
C. | 物體加速度越大,速度變化越快 | D. | 物體加速度增大,速度就增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | RM變小,且R越大,U增大越明顯 | B. | RM變大,且R越大,U增大越明顯 | ||
C. | 此過(guò)程中流過(guò)電源的電流變小 | D. | 此過(guò)程中流過(guò)傳感器M的電流變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子之間距離減小時(shí),分子間的引力和斥力都增大 | |
B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,則物體內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都變大 | |
D. | 在絕熱過(guò)程中,外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定減少 | |
E. | 布朗運(yùn)動(dòng)反應(yīng)了懸浮在液體中的固體微顆粒分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m | B. | 該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m | ||
C. | 彈簧所受的合力為10N | D. | 彈簧所受的合力為20N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “9:00”為時(shí)間間隔 | |
B. | “1小時(shí)30分”為時(shí)刻 | |
C. | “3000m”為路程 | |
D. | 該同學(xué)在此過(guò)程中的平均速度大小為2km/h |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小磁針可以僅具有一個(gè)磁極 | |
B. | 小磁針的指向會(huì)受到附近鐵塊的干擾 | |
C. | 小磁針能夠指向南北,說(shuō)明地球具有磁場(chǎng) | |
D. | 在小磁針正上方附近沿指針?lè)较蚍胖靡恢睂?dǎo)線,導(dǎo)線通恒定電流時(shí)小磁針不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能最小 | |
B. | 小球從A到B的過(guò)程中,機(jī)械能一直在減少 | |
C. | 小球在從A到C的過(guò)程中,重力勢(shì)能一直在減小 | |
D. | 從B到C的過(guò)程中小球的電勢(shì)能一直增大 |
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