2.下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B.伽利略首創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法
C.牛頓通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

分析 本題掌握牛頓、卡文迪許、伽利略等等科學(xué)家的成就,就能進(jìn)行解答.

解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,故A錯(cuò)誤.
BD、伽利略首創(chuàng)了理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因.故B正確,D錯(cuò)誤.
C、卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,故C錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,注重積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。
①力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的
②只有相互接觸的物體之間才會(huì)有力的作用
③受力物體同時(shí)也是施力物體,施力物體同時(shí)也是受力物體
④楚老師拉車(chē)前進(jìn),楚老師對(duì)車(chē)有拉力,但車(chē)對(duì)楚老師沒(méi)有拉力
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下關(guān)于物體受力情況的敘述,正確的是( 。
A.飛向球門(mén)的足球,受到運(yùn)動(dòng)員踢它的力、重力和空氣阻力
B.運(yùn)行的高射炮彈,受到重力和空氣阻力
C.在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),車(chē)廂地板上放著的物體受到一個(gè)與汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同的靜摩擦力
D.汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),車(chē)廂里的人受到一個(gè)前沖力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.同學(xué)們?cè)谧鎏骄考铀俣扰c物體質(zhì)量和合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn):

(1)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.請(qǐng)你指出該裝置中錯(cuò)誤或不妥之處:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源;②實(shí)驗(yàn)前小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)某同學(xué)為了使小車(chē)受到的合外力等于小桶和砂的總重量,他采用如下兩個(gè)措施:
①平衡摩擦力:將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車(chē)在小桶的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
②調(diào)整砂的多少,使砂和桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M.
以上哪一個(gè)措施中有重大錯(cuò)誤①(填①或②).如何改進(jìn)?平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)用小桶拉動(dòng)小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)讓小車(chē)自身下滑(即無(wú)動(dòng)力)來(lái)平衡摩擦力即可.
(3)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn).圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖2中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖2中的數(shù)據(jù)可算得小車(chē)的加速度a為0.20m/s2
(4)某同學(xué)在探究加速度與物體的質(zhì)量以及外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí),分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了不同的實(shí)驗(yàn)圖象,如圖3所示,下列說(shuō)法中分析正確的是AD
A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.(多選)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l.木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g,若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b一定比a先開(kāi)始滑動(dòng)
B.ω=$\sqrt{\frac{kg}{2l}}$是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度
C.a、b所受的摩擦力始終相等
D.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3l}}$時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一輛汽車(chē)在水平面上正在以V0=9m/s的速度大小做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=2m/s2,試求:
(1)汽車(chē)在第4s末的速度是多大?
(2)汽車(chē)在5s內(nèi)通過(guò)的位移多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,水平桌面上疊放著木塊A和B,緩慢推木塊B,A會(huì)跟著B(niǎo)一起運(yùn)動(dòng),猛擊一下木塊B,A不會(huì)跟著一起運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在緩慢推動(dòng)木塊B時(shí),B對(duì)A的沖量小
B.在緩慢推動(dòng)木塊B時(shí),B對(duì)A的沖量大
C.猛擊木塊B時(shí),木塊B對(duì)木塊A的沖量小
D.猛擊木塊B時(shí),木塊B對(duì)木塊A的沖量大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的小物體靜止放在水平面上的A點(diǎn),t=0時(shí),物體在水平恒力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).1s末到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為8m/s,在B點(diǎn)立即撤去恒力F,最后在3s末停在C點(diǎn),重力加速度取g=10m/s2,求:恒力F的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄下了與小車(chē)連接的紙帶,現(xiàn)在紙帶上選擇了0、1、2、3、4共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)量紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)位置,如圖所示.已知電源的頻率為50Hz,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí),小車(chē)的速度大小是0.18m/s,小車(chē)的加速度大小是0.43m/s2. (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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