考點(diǎn)：  物理學(xué)史．

分析：  依據(jù)物理學(xué)的發(fā)展史和各個(gè)人對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)可以判定各個(gè)選項(xiàng)．

解答：  解：A、1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故A錯(cuò)誤．

B、歐姆定律說明了電流與電壓的關(guān)系，焦耳定律說明的電和熱之間的關(guān)系，故B錯(cuò)誤．

C、法拉第經(jīng)十年的努力發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系，故C錯(cuò)誤．

D、焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，故D正確．

故選：D

點(diǎn)評(píng)：  本題需要掌握物理學(xué)的發(fā)展歷史，明確各個(gè)課本提到的各個(gè)人物對(duì)于物理學(xué)的貢獻(xiàn)，屬于基礎(chǔ)記憶考察．


如圖所示，一電量為q的帶電粒子在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B正交的空間區(qū)域做豎直平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）

    A． 粒子帶負(fù)電

    B． 粒子沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

    C． 粒子的質(zhì)量為

    D． 粒子從圓軌道的最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的時(shí)間為


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（）

    A． 在公式F=k中，k是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小

    B． 由公式E=可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力成正比

    C． 公式E=只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

    D． 電場(chǎng)線是電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：


用頻率相同但強(qiáng)度不同的兩束光分別去照射兩種不同的金屬，結(jié)果均發(fā)生了光電效應(yīng)，則（）

    A． 用強(qiáng)度大的光照射的金屬，逸出的光電子的初動(dòng)能一定大

    B． 由于兩束光的頻率相同，照射兩種金屬逸出光電子的最大初動(dòng)能一定相同

    C． 在相同時(shí)間內(nèi)，用強(qiáng)度較大的光照射金屬表面逸出的光電子數(shù)較少

    D． 在相同時(shí)間內(nèi)，用強(qiáng)度較大的光照射的金屬逸出的光電子數(shù)較多

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知地球和火星的質(zhì)量比=，半徑比=，表面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，用一根繩在地球表面上水平拖一個(gè)箱子，箱子能獲得10m/s2的最大加速度．將此箱子和繩子送上火星表面，仍用該繩子水平拖木箱，則木箱產(chǎn)生的最大加速度為多少？（地球表面的重力加速度為10m/s2）（）

A． 10m/s2 B． 12.5m/s2 C． 7.5m/s2 D． 15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，拋出點(diǎn)的位置沒有記錄，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，取g=10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

（1）物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是   m/s；

（2）物體在B點(diǎn)的速度沿豎直方向的分速度為    m/s；

（3）拋出點(diǎn)距離B點(diǎn)的水平距離為   m，豎直距離為   m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，不計(jì)粒子所受重力，則下列說法正確的是（）

    A．                                 粒子帶正電  B． 粒子的速度逐漸減小

    C．                                 粒子的加速度逐漸增大 D． 粒子的電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


考點(diǎn)：  通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向．

分析：  正確認(rèn)識(shí)通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布圖，根據(jù)安培定則確定電流的方向從而確定電源的正負(fù)級(jí)．

解答：  解：根據(jù)圖示狀態(tài)，可畫出螺線管周圍磁場(chǎng)的分布圖：

由圖知，通電螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)方向水平向右，螺線管右端相當(dāng)于磁鐵的N級(jí)，所以磁極間相互作用關(guān)系可以知道小磁針d端為N極，c端為S極．

再根據(jù)右手定則，可以判斷導(dǎo)線中的電流方向如圖中箭頭所示，由此判斷電源的a端為負(fù)極．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：  能正確畫出通電螺線管附近的磁場(chǎng)分布圖，并能根據(jù)磁場(chǎng)分布確定螺線管內(nèi)部的磁感場(chǎng)方向，運(yùn)用右手定則確定螺線管中電流的方向．掌握常見磁場(chǎng)的分布是解決問題的關(guān)鍵．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度的概念，下述說法中正確的是（）

    A． 溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，物體溫度高，則分子的平均動(dòng)能大

    B． 溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度升高，則物體的每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大

    C． 某物體當(dāng)其內(nèi)能增大時(shí)，則該物體的溫度一定升高

    D． 甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則甲物體分子平均速率比乙物體分子平均速率大

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科目：高中物理 來源： 題型：


2013年斯諾克上海沃德大師賽于9月16日至22日在上海體育館舉行．如圖為丁俊暉正在準(zhǔn)備擊球，設(shè)丁俊暉在這一桿中，白色球（主球）和花色球碰撞前后都在同一直線上運(yùn)動(dòng)，碰前白色球的動(dòng)量為pA=5kg?m/s，花色球靜止，白球A與花色球B發(fā)生碰撞后，花色球B的動(dòng)量變?yōu)閜B′=4kg?m/s，則兩球質(zhì)量mA與mB間的關(guān)系可能是（）

A．mB=mA B． mB=mA C． mB=mA D． mB=6mA

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