16．關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了慣性定律
B．牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量
C．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
D．開普勒認(rèn)為所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，結(jié)合著名物理學(xué)家如伽利略、牛頓、開普勒的物理學(xué)貢獻(xiàn)即可答題．

解答 解：A、伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的觀點(diǎn)，他沒(méi)有提出慣性定律，慣性定律即牛頓第一定律是牛頓提出的，故A錯(cuò)誤．
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬(wàn)有引力常量．故B錯(cuò)誤．
C、亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體比輕物體下落快，故C錯(cuò)誤．
D、開普勒通過(guò)研究第谷記錄的天文數(shù)據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，注重積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等且相同的物體A和B緊靠在一起，放在水平地面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2，而且F1＞F2，則二者一起向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A施于B的作用力大小為（　�。�
A．若地面光滑時(shí)作用力大小是F1
B．若地面粗糙成都相同時(shí)作用力大小是F2
C．若地面光滑時(shí)作用力大小是$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$
D．若地面粗糙程度相同時(shí)作用力大小是$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B．變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C．曲線運(yùn)動(dòng)一定是加速度變化的運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)物體的速度大小、加速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2秒內(nèi)的位移是2m，第3秒內(nèi)的位移是2.5m，那么可以知道（　�。�
A．這兩秒內(nèi)平均速度是1.5m/sB．質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.5m/s2
C．質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.125m/s2D．第3秒末的速度是2.25m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要．則以下符合事實(shí)的是（　�。�
A．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特夢(mèng)圓電生磁，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．洛倫茲發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象
C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出引起感應(yīng)電流的原因
D．安培定則用來(lái)判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的討論中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)
D．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，一定與它們的合運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等．合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖2所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.85m/s，小車的加速度為1.25m/s2．
（2）如圖3，該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持拉力不變；在得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描繪的圖象是a-$\frac{1}{m}$（選填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)圖可知，關(guān)于一次全振動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．從B經(jīng)O運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程
B．從任意一點(diǎn)出發(fā)再回到該點(diǎn)的過(guò)程
C．從任意一點(diǎn)出發(fā)再首次同方向經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的過(guò)程
D．從平衡位置出發(fā)再次回到平衡位置的過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)公式△E=△mc2，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．能量可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)量
B．質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為能量
C．能量的轉(zhuǎn)化與質(zhì)量的虧損是成比例的
D．在核反應(yīng)中，能量與質(zhì)量都不守恒

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