10.如圖為某運(yùn)動(dòng)物體的速度-時(shí)間圖象,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體在2~4 s內(nèi)的位移為0
B.物體在0~2s內(nèi)的加速度是2.5 m/s2,2~4s內(nèi)加速度為零,4~6s內(nèi)加速度是-10 m/s2
C.物體在4~6 s內(nèi)的平均速度為5m/s
D.物體在0~6 s內(nèi)的路程為35m

分析 在速度--時(shí)間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).速度的正負(fù)表示物體運(yùn)動(dòng)方向.圖線的斜率表示加速度.平均速度等于位移與時(shí)間之比.路程等于各段位移大小之和.

解答 解:A、由圖知,物體在2~4s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的位移為:x=vt=10×2m=20m.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度,則得物體在0~2s內(nèi)的加速度是$\frac{10-5}{2}$m/s2=2.5m/s2,2~4s內(nèi)加速度為零,4~6s內(nèi)加速度是$\frac{-10-10}{2}$m/s2=-10m/s2.故B正確.
C、物體在4~6 s內(nèi)的位移為零,則平均速度為零,故C錯(cuò)誤.
D、物體在0~6 s內(nèi)的路程為:S=$\frac{5+10}{2}×2$+10×2+2×$\frac{1}{2}×10×1$=40m.故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象問(wèn)題,抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移,要注意位移的正負(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖沿平直軌道運(yùn)動(dòng)的火車車廂中有一光滑的水平桌面,桌面上有一彈簧和小球,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),現(xiàn)發(fā)現(xiàn)彈簧的長(zhǎng)度變短,關(guān)于彈簧變短的原因,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.火車可能向右運(yùn)動(dòng),速度在增加B.火車可能向右運(yùn)動(dòng),速度在減小
C.火車可能向左運(yùn)動(dòng),速度在增加D.火車可能向左運(yùn)動(dòng),速度在減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,豎直固定的半徑為R的光滑圓形制內(nèi),一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球通過(guò)軌道最低點(diǎn)P時(shí),加速度大小為2g.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度大小為$\sqrt{2gR}$B.小球能沿軌道做完整圓周運(yùn)動(dòng)
C.小球運(yùn)動(dòng)的最小加速度為0D.小球運(yùn)動(dòng)的最小速度為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某中學(xué)的物理興趣實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律.將一氣墊導(dǎo)軌傾斜地固定在水平桌面上,導(dǎo)軌的傾角為θ,在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一光滑的定滑輪,在靠近滑輪的B處固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將質(zhì)量為m的小求你通過(guò)一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線與質(zhì)量為M的滑塊相連接,滑塊拖動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,現(xiàn)將滑塊由氣墊導(dǎo)軌的A處由靜止釋放,滑塊拖動(dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列的點(diǎn),圖乙所示的紙帶中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,由以上的敘述回到下列問(wèn)題:
①在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=2.4mm/s.
②如果該小組的同學(xué)測(cè)得氣墊導(dǎo)軌的傾角θ=30°,m=200g,M=100g在滑塊由A開始運(yùn)動(dòng)到打第五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的過(guò)程中,系統(tǒng)動(dòng)量增加量△Ek為0.864J,系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量△Ep為0.867J.
③忽略掉②中的誤差后,該小組的同學(xué)多次實(shí)驗(yàn),逐次改變計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)間的距離h,算出計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v,作出了$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可知g=9.7m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.傳統(tǒng)的自行車發(fā)電機(jī)內(nèi)部電路如圖甲所示,驅(qū)動(dòng)軸一端與自行車車輪相連,另一端連接條形永磁鐵,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,驅(qū)動(dòng)軸帶動(dòng)磁鐵在鐵芯之間勻速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)線圈兩端產(chǎn)生的交變電壓波形如圖乙所示.已知波形圖中正負(fù)尖峰電壓分別為Um和-Um.兩個(gè)相鄰正、負(fù)尖峰電壓所對(duì)應(yīng)的時(shí)間差為△t,發(fā)電機(jī)線圈匝數(shù)為n.以下判斷正確的是( 。
A.該交流電的周期為△t
B.驅(qū)動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=$\frac{2π}{△t}$
C.線圈電壓的有效值U=$\frac{\sqrt{2}{U}_{m}}{2}$
D.穿過(guò)線圈磁通量變化率的最大值$(\frac{△φ}{△t})_{max}$=$\frac{{U}_{m}}{n}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.石墨稀是近年發(fā)現(xiàn)的一種新材料,其超高強(qiáng)度及超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱等非凡的物理化學(xué)性質(zhì)有望使21世紀(jì)的世界發(fā)生革命性的變化.科學(xué)家們?cè)O(shè)想,用石墨稀制作超級(jí)纜繩,搭建“太空電梯”,通過(guò)地球同步軌道站向地面垂下一條纜繩至赤道基站,電梯倉(cāng)沿著這條纜繩運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)外太空和地球之間便捷的物資交換.已知地球半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,表面重力加速度為g,下面說(shuō)法正確的是(  )
A.“太空電梯”上各處角速度不相間
B.乘“太空電梯”勻速上升時(shí)乘客對(duì)電梯壓力逐漸減小
C.當(dāng)電梯倉(cāng)停在距地面高度為$\frac{R}{10}$處時(shí),倉(cāng)內(nèi)質(zhì)量為m的人對(duì)電梯倉(cāng)內(nèi)地板無(wú)壓力
D.“太空電梯”長(zhǎng)度為L(zhǎng)=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若某星球的密度是地球密度的2倍,它表面的重力加速度與地球相同,則該星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.4倍C.8倍D.16倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一足夠高的直立氣缸上端開口,用一個(gè)厚度不計(jì)的活塞封閉了一段高為80cm的氣柱,活塞的橫截面積為0.01m2,活塞與氣缸間的摩擦不計(jì),氣缸側(cè)壁通過(guò)一個(gè)開口與U形管相連.開口離氣缸底部的高度為70cm,開口管內(nèi)及U形管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì).已知圖所示狀態(tài)時(shí)氣體的溫度為7℃,U形管內(nèi)水銀面的高度差h1=5cm,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa保持不變,水銀的密度ρ=13.6×103 kg/m3,取g=10m/s2.求
①活塞的質(zhì)量;
②現(xiàn)在活塞上添加鐵砂,同時(shí)對(duì)氣缸內(nèi)的氣體加熱,始終保持活塞的高度不變,此過(guò)程緩慢進(jìn)行,當(dāng)氣體的溫度升高到47℃時(shí),U形管內(nèi)水銀面的高度差為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中.機(jī)械能守恒的是(不計(jì)空氣阻力)( 。
A.沿斜面勻速下滑的物體
B.一氣球在平衡力作用下勻速豎直上升
C.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降
D.以水平初速度v0拋出的鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案