9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有BC
A.保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置
B.將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
(2)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力過度造成的.

分析 (1)理解該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),知道實(shí)驗(yàn)誤差的來源.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)平衡摩擦力,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a-F圖象在F軸上有截距;平衡摩擦力過度,在a-F圖象的a軸上有截距.

解答 解:(1)AB、實(shí)驗(yàn)中要平衡摩擦力,長(zhǎng)木板的一端要墊高,所以不能水平放置,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、以托盤作為研究對(duì)象有m2g-T=m2a
以小車作為研究對(duì)象有T=m1a
聯(lián)立以上兩式可得T=$\frac{{m}_{2}g}{1+\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}}$,要使繩子拉力等于鉤碼的重力,即T=m2g,故有m2>>m1,即使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上運(yùn)用描點(diǎn)法作出a-F圖象

由圖象可知,a-F圖象在a軸上有截距,這是由于平衡摩擦力過度造成的.
故答案為:(1)BC;(2)如圖,平衡摩擦力過度造成的.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要明確實(shí)驗(yàn)原理、具體實(shí)驗(yàn)操作以及數(shù)據(jù)處理等,同時(shí)要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由,比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M,N兩小孔中,O為M,N連線中點(diǎn),連線上a,b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱.導(dǎo)線均通有大小相等,方向向上的電流.已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{I}{r}$,式中k是常數(shù),I是導(dǎo)線中電流,r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離.一帶正電的小球以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn).關(guān)于上述過程,下列說法正確的是(  )
A.小球一直做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大D.小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.質(zhì)量為2m,帶2q正電荷的小球A,起初靜止在光滑絕緣水平面上,當(dāng)另一質(zhì)量為m、帶q負(fù)電荷的小球B以速度v0離A而去的同時(shí),釋放A球,如圖所示.若某時(shí)刻兩球的電勢(shì)能有最大值,此時(shí)B球速度vB=$\frac{{v}_{0}}{3}$;與開始時(shí)相比,電勢(shì)能最多增加$\frac{1}{3}m{v}_{0}^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,將它接在電動(dòng)勢(shì)為E,阻為r的直流電源的兩極間,電動(dòng)機(jī)恰好能正常工作,則( 。
A.電動(dòng)機(jī)消耗的總功率為UIB.電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$
C.電源的輸出功率為EID.電源的效率為$\frac{Ir}{E}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,帶電量相等、質(zhì)量不同的帶電粒子a和b從帶電平行板M的邊緣沿平行于極板的方向進(jìn)入M、N兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,都恰好能從N板的右緣飛出,不計(jì)重力作用,則( 。
A.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定相等
B.兩粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度的大小一定相等
C.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能一定不相等
D.兩粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.一個(gè)帶負(fù)電的小球從空中的a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中,受重力、空氣阻力和電場(chǎng)力作用,重力對(duì)小球做功3.5J,小球克服空氣阻力做功0.5J,電場(chǎng)力對(duì)小球做功1J,則小球的機(jī)械能增加(填”增加”或”減少”)0.5 J,小球的動(dòng)能增加(填”增加”或”減少”)4J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連接在一起,當(dāng)用力緩慢拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)不管拉力F多大,a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明(  )
A.這是兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)
B.彈力的大小與彈簧的形變量成正比
C.作用力與反作用力大小相等方向相反
D.力F作用在a上,也作用在B上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)做豎直上拋運(yùn)動(dòng)v-t的圖象.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.在甲開始上拋2s后,乙才開始上拋B.它們先后到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間差為1s
C.它們上升的最大高度相同D.在甲拋出6s末,兩物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,兩塊長(zhǎng)度均為d=0.2m的木塊A、B,緊靠著放在光滑水平面上,其質(zhì)量均為M=0.9kg.一顆質(zhì)量為m=0.02kg的子彈(可視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)重力)以速度υo=500m/s水平向右射入木塊A,當(dāng)子彈恰水平穿出A時(shí),測(cè)得木塊的速度為υ=2m/s,子彈最終停留在木塊B中.求:
(1)子彈離開木塊A時(shí)的速度大小及子彈在木塊A中所受的阻力大。
(2)子彈穿出A后進(jìn)入B的過程中,子彈與B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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