13．如圖所示，在足夠大的粗糙水平絕緣面上固定著一個(gè)點(diǎn)電荷Q，將一個(gè)質(zhì)量為m的帶電物塊q（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平面上由靜止釋放，物塊將在水平面上沿遠(yuǎn)離Q方向可視運(yùn)動(dòng)．則在物塊從可視運(yùn)動(dòng)到停止下的整個(gè)過程中（　　）
A．物塊的加速度一直變大
B．物塊的加速度一直減小
C．電場(chǎng)力對(duì)物塊做功的數(shù)值等于物塊增加的機(jī)械能
D．電場(chǎng)對(duì)物塊做功的數(shù)值等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱

分析 物塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中受電場(chǎng)力和摩擦力，開始電場(chǎng)力大于摩擦力，做加速運(yùn)動(dòng)，然后電場(chǎng)力小于摩擦力，做減速運(yùn)動(dòng)，最終速度為零，根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能的變化，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化，根據(jù)能量守恒定律判斷電場(chǎng)力做功與摩擦產(chǎn)生的熱量關(guān)系．

解答 解：AB、開始時(shí)，物塊受到的電場(chǎng)力大于摩擦力，在運(yùn)動(dòng)的過程中，電場(chǎng)力逐漸減小，則加速度逐漸減小，然后摩擦力大于電場(chǎng)力，加速度又逐漸增多，所以加速度先減小后增大．故A錯(cuò)誤．
C、根據(jù)功能關(guān)系可知，電場(chǎng)力和摩擦力對(duì)物塊做功的之和數(shù)值上等于物塊增加的機(jī)械能，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)能量守恒定律知，在整個(gè)過程中動(dòng)能變化為零，重力勢(shì)能不變，則電場(chǎng)力做的功全部轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的熱量．故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清金屬塊的運(yùn)動(dòng)過程，掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系，以及會(huì)運(yùn)用能量守恒定律分析問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一根彈簧在50N力的作用下，長度為10cm．若所受的力再增加4N．則長度變成10.4cm．設(shè)彈簧的形變均在彈性限度內(nèi)，計(jì)算彈簧的原長和彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．一個(gè)電場(chǎng)區(qū)域中有如圖所示的電場(chǎng)線，比較a、b兩處的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea＜Eb，和電勢(shì)高低φa＞φb（填＞、=、＜符號(hào)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，A是一個(gè)質(zhì)量為1×10-3kg表面絕緣的薄板，薄板靜止在光滑的水平面上，在薄板左端放置一質(zhì)量為1×10-3kg帶電量為q=1×10-5C的絕緣物塊，在薄板上方有一水平電場(chǎng)，可以通過外接裝置控制其大小及方向．接通裝置先產(chǎn)生一個(gè)方向水平向右，大小E1=5×102V/m的電場(chǎng)，薄板和物塊開始運(yùn)動(dòng)，作用時(shí)間2s后，改變電場(chǎng)，電場(chǎng)大小變?yōu)镋2=1×102V/m，方向向左，電場(chǎng)作用一段時(shí)間后，關(guān)閉電場(chǎng)，薄板正好到達(dá)目的地，且薄板和物塊的速度都恰好為零．已知薄板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，（薄板不帶電，物塊體積大小不計(jì)，g取10m/s2）求：
（1）在電場(chǎng)E1作用下物塊和薄板的加速度各為多大；
（2）電場(chǎng)E2作用的時(shí)間；
（3）從薄板和物塊開始運(yùn)動(dòng)到薄板和物塊的速度恰好為零過程中電場(chǎng)力做功為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．某導(dǎo)體置于電場(chǎng)后周圍的電場(chǎng)分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場(chǎng)線，實(shí)線表示等勢(shì)面，A、B、C為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn)．下列說法正確的是（　　）
A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
C．將負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功
D．負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能等于在C點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．測(cè)量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．
③測(cè)出擋光片的寬度d，計(jì)算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\fraclawokrm{△t}$）2 （已知重力加速度為g）．
（3）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運(yùn)動(dòng)受到空氣阻力等（寫一條即可）．
（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？a隨m增大會(huì)趨于一個(gè)什么值？請(qǐng)你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$（還要用到M和g）．
②a的值會(huì)趨于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如實(shí)圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為d，光電門間距離為X，牽引砝碼的質(zhì)量為m．回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答輕推小車，通過兩個(gè)光電門用時(shí)相等
（2）若取M=0.5kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的是D．
A．m=10g       B．m=15g     C．m=25g    D．m=400g
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{（\fraclcyilpr{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracrt2er2r{△{t}_{1}}）}^{2}}{2X}$．（用△t1，△t2，d，X表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．電荷+Q激發(fā)的電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)．質(zhì)量為m，電量為q的帶正電的粒子，自A點(diǎn)由靜止釋放后的運(yùn)動(dòng)中經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為v0，如果此粒子的質(zhì)量為2q，質(zhì)量為4m，仍從A點(diǎn)由靜止釋放（粒子重力均不計(jì)），則后一個(gè)粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度應(yīng)為（　�。�
A．2v0B．4v0C．$\frac{{v}_{0}}{2}$D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$v0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端大氣，大氣壓為p0，管內(nèi)注入水銀，兩邊水銀面的高度差為h，左管空氣柱的長度為L．
（1）如果讓該管在原來的豎直面內(nèi)自由下落，求兩邊水銀面的高度差．
（2）以下操作能使兩邊液面差h增加的是C．
A．水平向左加速
B．使整個(gè)裝置繞封閉的那一端轉(zhuǎn)動(dòng)
C．使整個(gè)裝置緩慢向紙面外傾斜
D．把整個(gè)裝置放到冷水中（開口端露出水面）

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