18.如圖所示,靠摩擦傳動(dòng)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的大、小兩輪接觸面互不打滑,大輪半徑是小輪半徑的2倍,A、B分別為大、小輪邊緣上的點(diǎn),C為大輪上一條半徑的中點(diǎn),則(  )
A.兩質(zhì)點(diǎn)的線速度vA=2vBB.兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等
C.小輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度是大輪的2倍D.質(zhì)點(diǎn)加速度aB=aC

分析 A、B兩輪是皮帶傳動(dòng),皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)是皮帶和輪子接觸點(diǎn)的線速度的大小相同,B、C兩輪是軸傳動(dòng),軸傳動(dòng)的特點(diǎn)是角速度相同.

解答 解:A、點(diǎn)A和點(diǎn)B是同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn),線速度相等,故:vA=vB.故A錯(cuò)誤;
B、C、根據(jù)v=rω,有:ωA:ωB=rB:rA=1:2;故B錯(cuò)誤,C正確;
D、A與C角速度相等,故:ωA:ωc=1:1;根據(jù)v=rω,有:vA:vC=rA:rC=1:2;
所以有:vB:vC=1:2;
B與C的半徑相等,根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知$\frac{{a}_{B}^{\;}}{{a}_{c}}=\frac{{v}_{B}^{2}}{{v}_{C}^{2}}=\frac{4}{1}$.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決傳動(dòng)類問(wèn)題要分清是摩擦傳動(dòng)(包括皮帶傳動(dòng),鏈傳動(dòng),齒輪傳動(dòng),線速度大小相同)還是軸傳動(dòng)(角速度相同).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,質(zhì)量m=0.2Kg的鋼球吊在細(xì)繩下,繩長(zhǎng)L=$\sqrt{3}$m,現(xiàn)讓鋼球在水平面內(nèi)繞豎直軸OO1做勻速圓周運(yùn)動(dòng),O為圓心,擺角α=30°不變,繩始終保持拉直,繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì),求:(g取10m/s2
(1)鋼球的重力G大。
(2)鋼球所受合力的大小是多少?方向如何?
(3)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度V的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止,所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧秤的讀數(shù)為3N.若輕輕取走盤中的部分砝碼,使其質(zhì)量減少到0.4㎏,將會(huì)出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2,不計(jì)滑輪的摩擦)( 。
A.A物體對(duì)桌面的摩擦力將變小B.彈簧秤讀數(shù)不變
C.A物體向左勻速運(yùn)動(dòng)D.A物體向左加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).

(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是B
A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B、每次釋放小球的位置可以不同
C、每次必須由靜止釋放小球
D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無(wú)初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是C
A.x2-x1=x3-x2   B.x2-x1<x3-x2 C.x2-x1>x3-x2  D.無(wú)法判斷
(3)一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為L(zhǎng),P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2L}{g}}$,小球拋出時(shí)的水平速度為$\sqrt{\frac{9gL}{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.根據(jù)開(kāi)普勒定律,我們可以推出的結(jié)論不正確的有( 。
A.人造地球衛(wèi)星的軌道都是橢圓,地球在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上
B.衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),速率越小
C.衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),周期越大
D.同一衛(wèi)星繞不同的行星運(yùn)行,$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$的值都相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛.遇突發(fā)情況后,司機(jī)緊急剎車使車做勻減速直線運(yùn)動(dòng).已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s,則( 。
A.汽車在減速過(guò)程中的加速度大小為8m/s2
B.在減速行駛的全過(guò)程中,汽車的平均速度大小為10m/s
C.汽車剎車后,在3s內(nèi)滑行的距離是24m
D.汽車剎車后,在2s末的速度大小為4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于結(jié)合能和比結(jié)合能的說(shuō)法正確的是(  )
A.結(jié)合能越大原子核越穩(wěn)定,比結(jié)合能越大原子核越不穩(wěn)定
B.結(jié)合能越大原子核越不穩(wěn)定,比結(jié)合能越大原子核越穩(wěn)定
C.發(fā)生核裂變的原子核,它們的比結(jié)合能比分裂后的原子核小
D.原子核的質(zhì)量小于組成它的自由核子的質(zhì)量之和,虧損質(zhì)量對(duì)應(yīng)的能量就是結(jié)合能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列表述正確的是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C.用比值法來(lái)描述電場(chǎng)強(qiáng)度這個(gè)物理量,其表達(dá)式為E=k$\frac{q}{r^2}$
D.近代物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)證實(shí)并發(fā)展了法拉第的觀點(diǎn),靜電力和萬(wàn)有引力一樣,是一種超距作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖(a)所示,A、B為釘在光滑水平面上的兩根鐵釘,小球C用長(zhǎng)為l的細(xì)繩拴在鐵釘B上(細(xì)繩能承受足夠大的拉力),A、B、C在同一直線上,t=0時(shí),給小球一個(gè)垂直于繩的速度,使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),在0≤t≤10s時(shí)間內(nèi),細(xì)繩的拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(b)所示,試求:
(1)兩釘子間的距離d
(2)t=14s時(shí)細(xì)繩拉力的大小
(3)細(xì)繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時(shí)間間隔.

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