如圖所示,一位同學(xué)沿半徑R=10米的圓周的圓形跑道跑步,自A點(diǎn)出發(fā),順時(shí)針運(yùn)動(dòng)2分鐘,運(yùn)動(dòng)圓周到達(dá)B點(diǎn),試問:
(1)該同學(xué)的位移和路程.
(2)該同學(xué)的平均速度和平均速率.
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省高三上期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)物體以一定的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,設(shè)物在拋出點(diǎn)的重力勢(shì)能為零,那么如圖所示,表示物體的動(dòng)能隨速度v的變化圖像、物體的動(dòng)能隨高度h變化的圖像、物體的重力勢(shì)能隨速度v變化的圖像、物體的機(jī)械能E隨高度h變化的圖像,正確的是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù).A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng).B固定不動(dòng),通過光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3 m的桿.將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;
②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;
③用另一繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù);
④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A改變?chǔ)冉牵?/p>
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格.
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(1)根據(jù)表格,A傳感器對(duì)應(yīng)表中的力________(選填“F1”或“F2”).鉤碼質(zhì)量為________kg(保留1位有效數(shù)字).
(2)本實(shí)驗(yàn)中多次對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零,對(duì)此操作說明正確的是( )
A.因?yàn)槭孪韧浟苏{(diào)零
B.何時(shí)調(diào)零對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響
D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量均為 m 的小球 A、B 用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球 A、B 處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA 與豎直方向的夾角保持 300 不變,則外力 F 的大小可能為( )
A.可能為mg B.可能為mg C.可能為2 mg D.可能為50mg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附屬中學(xué)河南分校高一上期抽考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某質(zhì)量為1100kg的小汽車在平直路面試車,當(dāng)達(dá)到20m/s的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過50s停下來。求:(附:你可能需要用到的數(shù)據(jù) g=10m/s2)
(1)小汽車從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下通過的位移大;
(2)小汽車受到阻力的大;
(3)根據(jù)題目的情景,提出一個(gè)粗略估測(cè)小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力大小的方法。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省金昌市高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A.它們速度方向相同,加速度方向相反
B.它們速度方向、加速度方向均相反
C.在t1時(shí)刻它們相遇
D.在0~t2時(shí)間內(nèi)它們的位移相同
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江嘉興一中高三上能力測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用傳感器和計(jì)算機(jī)研究平拋運(yùn)動(dòng),裝置如圖1所示,A為發(fā)射器,B為接收器。利用該裝置可測(cè)出平拋運(yùn)動(dòng)的小球在不同時(shí)刻的速率。某同學(xué)用質(zhì)量m=0.02kg的小球做實(shí)驗(yàn)時(shí),將測(cè)得數(shù)據(jù)作出v2-t2圖線如圖2所示,由圖2可求得(重力加速度取g=10m/s2)
A.小球的初速度大小為4m/s
B.橫軸讀數(shù)為0.04時(shí),小球的速度大小為 m/s
C.橫軸讀數(shù)為0.04時(shí),小球的位移大小為0.6m
D.橫軸讀數(shù)在0~0.04區(qū)間內(nèi),小球所受重力做功的平均功率為0.2W
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,左側(cè)為一個(gè)半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平, O點(diǎn)為球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑。右側(cè)是一個(gè)固定光滑斜面,斜面足夠長(zhǎng),傾角θ=30°。一根不可伸長(zhǎng)的不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上,線的兩端分別系有可視為質(zhì)點(diǎn)的小球m1和m2,且m1>m2。開始時(shí)m1恰在右端碗口水平直徑A處, m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠(yuǎn),此時(shí)連接兩球的細(xì)繩與斜面平行且恰好伸直。當(dāng)m1由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到圓心O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩突然斷開,不計(jì)細(xì)繩斷開瞬間的能量損失。
(1)求小球m2沿斜面上升的最大距離s;
(2)若已知細(xì)繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為R/2,求=?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的平行板器件中,電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直。一帶電粒子(重力不計(jì)) 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運(yùn)動(dòng),則該粒子
A.一定帶正電
B.速度v=
C.若速度v>,粒子一定不能從板間射出
D.若此粒子從右端沿虛線方向進(jìn)入,仍做直線運(yùn)動(dòng)
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