17．潮汐能是一種很有潛力的待開發(fā)的新能源．圖是雙向潮汐發(fā)電站示意圖．
（a）漲潮時，水經(jīng)通道進入海灣，待內(nèi)外水位高度相同，堵住通道，潮落至最低時放水發(fā)電如圖
（b）．待內(nèi)外水面高度相同，再堵住通道，直到下次漲潮至最高點，再放水發(fā)電如圖
（c）．設(shè)海灣面積為S，漲潮與落潮水位差為h，海水密度為ρ，則一次漲、落潮可以發(fā)電的海水勢能為（　　）
A．ρSh2B．$\frac{ρS{h}^{2}}{2}$C．ρSh2gD．$\frac{ρS{h}^{2}g}{2}$

分析 明確一次漲落潮時有兩次發(fā)電過程，兩次發(fā)電中經(jīng)過的水量相同；根據(jù)重力勢能的定義可明確兩次發(fā)電的重力勢能．

解答 解：一次漲落潮時經(jīng)過發(fā)電機的流的質(zhì)量為：m=ρV=ρhs
重心高度為$\frac{h}{2}$，則可知，可以發(fā)電的海水勢能為：Ep=2mg×$\frac{h}{2}$=ρSh2g；
故選：C．

點評 本題考查重力勢能的定義，要注意明確重力勢能的定義，并能根據(jù)重心的位置判斷重力勢能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在平直公路上，甲乘汽車以10m/s的速度運動，乙騎自行車以5m/s的速度運動，則甲、乙（　�。�
A．同向運動時，甲一定觀察到乙以5m/s的速度靠近
B．反向運動時，甲一定觀察到乙以15m/s的速度遠離
C．相向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度靠近
D．背向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度遠離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列所述的情況，哪一種可以肯定鋼棒沒有磁性（　�。�
A．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥
B．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引；再將鋼棒的另一端接近磁針的北極，兩者仍互相吸引
C．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極兩者仍互相吸引
D．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．一電子以v0=4×107m/s的初速度沿著勻強電場的電場線方向飛入勻強電場，已知勻強電場的電場強度大小E=2×105N/C，電子質(zhì)量為9.1×10-31kg，電荷量為1.6×10-19C，不計重力，求：
①電子在電場中運動的加速度大小；
②電子進入電場的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，間距l(xiāng)=0.3m的平行金屬導(dǎo)軌a1b1c1和a2b2c2分別固定在兩個豎直面內(nèi)．在水平面a1b1b2a2區(qū)域內(nèi)和傾角θ=37°的斜面c1b1b2c2區(qū)域內(nèi)分別有磁感應(yīng)強度B1=0.4T、方向豎直向上和B2=1T、方向垂直于斜面向上的勻強磁場．阻值R=0.3Ω、質(zhì)量m1=0.1kg、長為l的相同導(dǎo)體桿K、S、Q分別放置在導(dǎo)軌上，S桿的兩端固定在b1、b2點，K、Q桿可沿導(dǎo)軌無摩擦滑動且始終接觸良好．一端系于K桿中點的輕繩平行于導(dǎo)軌繞過輕質(zhì)定滑輪自然下垂，繩上穿有質(zhì)量m2=0.05kg的小環(huán)．已知小環(huán)以a=6m/s2的加速度沿繩下滑，K桿保持靜止，Q桿在垂直于桿且沿斜面向下的拉力F作用下勻速運動．不計導(dǎo)軌電阻和滑輪摩擦，繩不可伸長．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小環(huán)所受摩擦力的大��；
（2）K桿中的電流大小I1；
（3）Q桿所受拉力的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示光滑斜面的傾角為θ=37°，一個可以看成質(zhì)點的小球在輕質(zhì)細線的拉力作用下靜止在斜面上，細線與斜面間的夾角也為37°，若小球的重力為G，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則手對細線的拉力約等于（　　）
A．GB．$\frac{G}{2}$C．$\frac{3G}{4}$D．$\frac{4G}{5}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，當正方形薄板繞著過其中心O并與板垂直的軸轉(zhuǎn)動時，板上A、B兩點的（　�。�
A．角速度之比ωA：ωB=1：1B．角速度之比ωA：ωB=1：2
C．線速度之比vA：vB=1：$\sqrt{2}$D．線速度之比vA：vB=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在驗證機械能守恒定律實驗時：
（1）關(guān)于本實驗的敘述中，正確的有AD
A、打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過程中的阻力
B、需用天平測出重錘的質(zhì)量
C、打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D、用手托著重錘，先閉合打點計時器的電源開關(guān)，然后釋放重錘
E、打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用公式mg△h=$\frac{1}{2}$mv2，來驗證機械能是否守恒
F、驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
（2）驗證機械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學(xué)用v=gt來計算，乙同學(xué)用vn=$\frac{（{s}_{n}+{s}_{n+1}）}{2T}$來計算．其中乙同學(xué)的計算方法更符合實驗要求．重力加速度g的數(shù)值，甲同學(xué)用9.8m/s2代入，乙同學(xué)用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丙同學(xué)用當?shù)氐膶嶋H重力加速度代入，其中丙同學(xué)的做法是正確的．
（3）甲同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)△Ep＜△Ek，實驗過程中肯定存在錯誤的是乙同學(xué)．本實驗中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在著阻力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放，讓它自由擺下，不計空氣阻力，在重物由A點擺向B點的過程中（　　）
A．重力做正功，彈簧彈力不做功，彈性勢能不變
B．重力做正功，彈簧彈力做負功，重力勢能減小
C．重力不做功，彈簧彈力不做功，彈性勢能不變
D．重力做正功，彈簧彈力做負功，彈性勢能增加

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同步練習(xí)冊答案