18.如圖所示,用水平力F將一木塊緊圧在豎直墻壁上,當(dāng)力F增大時,木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(  )
A.物體A受到墻壁的彈力增大B.物體A受到墻壁的摩擦不變
C.物體A所受到的合力增大D.物體A所受到的合力減小

分析 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變,即說明該物體一定處于平衡狀態(tài),故此時一定受到平衡力的作用,故正確的分析判斷出此時物體所受平衡力的情況,再據(jù)平衡力的特點分析判斷即可解決.

解答 解:該題中用水平力F壓緊貼豎直墻壁的木塊,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),即處于平衡狀態(tài),故此時在豎直方向上,墻對木塊的摩擦力和木塊自身的重力是一對平衡力,這兩個力大小相等,且摩擦力的方向與重力的方向相反,即方向是豎直向上的;故即使再加大些水平力F,木塊還是保持平衡狀態(tài),此時木塊受到墻壁對它的摩擦力和木塊自身的重力仍然是一對平衡力,大小相等,故此時木塊受到墻壁對它的摩擦力不變的,合力與彈力不變.故AB正確,CD錯誤.
故選:AB.

點評 理清題意,并能準(zhǔn)確的利用二力平衡的條件進(jìn)行判斷是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.按如圖所示將電流表(電流從+接線柱流入電流表指針向左偏)與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路.①S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針將向右偏轉(zhuǎn).②線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將向右偏轉(zhuǎn).(選填“向左”、“向右”或“不”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,質(zhì)量為m的小環(huán)P套在光滑水平桿上.環(huán)的下邊用細(xì)線懸掛一個質(zhì)量為M的小球Q.若將P固定,給Q一個瞬時的水平?jīng)_量I,Q剛好能上升到使細(xì)線水平的位置;若P可以自由滑動,給Q一個瞬時的水平?jīng)_量,使Q仍剛好能上升到使細(xì)線水平的位置,則后一次給Q的水平?jīng)_量I?應(yīng)是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在一根足夠長的豎直絕緣桿上,套著一個質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球,球與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ.場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場方向如圖所示,小球由靜止開始下落.小球開始下落時的加速度為g-$\frac{μEq}{m}$,小球運(yùn)動的最大加速度為g.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.某做簡諧運(yùn)動的物體,其位移與時間的變化關(guān)系為x=10sin5πtcm由此可知:
(1)物體的振幅為多少?
(2)物體振動的頻率為多少?
(3)在時間t=0.1s時,物體的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一滑雪運(yùn)動員從85m長的山坡上勻加速滑下,初速度是1.8m/s,末速度是5.0m/s,滑雪運(yùn)動員通過這段斜坡需要的時間是( 。
A.5sB.10sC.18sD.25s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.輕繩的兩端A、B固定在天花板上,繩能承受的最大拉力為120N.現(xiàn)用另一根繩將重物結(jié)在C點,如圖所示,兩端與豎直方向的夾角分別為37°和53° (sin37°=0.6;cos37°=0.8).求:
(1)此重物的最大重力不應(yīng)超過多少?
(2)若將C結(jié)解開,改用光滑的掛鉤將重物掛在AB繩上,此時重物的最大重力可達(dá)多大?(結(jié)果可保留根號)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下表為某電飯鍋銘牌上的一部分內(nèi)容,根據(jù)表中的信息,可計算出在額定電壓下,使用電飯鍋時的電流約為(  )
電器名稱電飯鍋
額定電壓220 V
額定功率700 W
額定容量4.0 L
A.6.2 AB.4.6 AC.3.2 AD.5.5 A

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,半徑R=1.25m的豎直平面內(nèi)的光滑四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,質(zhì)量為m1=0.2kg的小滑塊A和質(zhì)量為m2=0.6kg的小滑塊B分別靜止在圓軌道的最高點和最低點.現(xiàn)將A無初速度釋放,A與B碰撞后A沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.05m.已知A和B與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)碰撞前瞬間A的速率v0
(2)碰撞過程系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(3)A和B最后停在桌面上的距離l.

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同步練習(xí)冊答案