分析 保持與電池連接電壓不變,移去電池后電量不變,再根據(jù)電容的定義式和決定式判斷.
解答 解:(1)、保持與電池連接,電壓不變,極板的距離減半,則電容變?yōu)樵瓉淼?倍,
極板上的電荷量為電容器的帶電量Q=2CU=2×3×10-12×9=5.4×10-11C,
因此△Q=3×10-12×9=2.7×10-11C.
(2)、移去電池后電量不變,極板距離減半,則電容加倍,極板間的電勢差U=$\frac{Q}{C}$變?yōu)樵瓉淼囊话耄?br />即為4.5V;
答:(1)電荷增加了2.7×10-11C(2)電勢差減小了4.5V.
點(diǎn)評 記住電容的定義式和決定式,知道保持與電池連接電壓不變,移去電池后電量不變,此類題目難度不大.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電荷質(zhì)量 | B. | 增大電荷電量 | C. | 減少入射速度 | D. | 增大磁感強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的大小可能小于4m/s2 | B. | 加速度的大小可能大于10m/s2 | ||
C. | 位移大小不可能小于4m | D. | 位移的大小可能大于10m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3級臺(tái)階上 | B. | 第4級臺(tái)階上 | C. | 第5級臺(tái)階上 | D. | 第6級臺(tái)階上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面對物體的支持力與物體的重力是一對平衡力 | |
B. | 物體的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力 | |
C. | 物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種力 | |
D. | 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能量為$\frac{hc}{λ}$ | B. | 質(zhì)量為$\frac{λ}{hc}$ | C. | 動(dòng)量為 $\frac{h}{λ}$ | D. | 周期為$\frac{λ}{c}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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