19．波的主要特性是干涉和衍射；由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，而使觀察者感到波的頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象叫“多普勒效應(yīng)”．如果觀察者和波源相互接近，則接受到波的頻率將變高．

分析 振源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者聽到的聲音頻率不同于振源頻率的現(xiàn)象．這就是頻移現(xiàn)象．因?yàn)�，聲源相�?duì)于觀測(cè)者在運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)者所聽到的聲音會(huì)發(fā)生變化．當(dāng)聲源離觀測(cè)者而去時(shí)，聲波的波長(zhǎng)增加，音調(diào)變得低沉，當(dāng)聲源接近觀測(cè)者時(shí)，聲波的波長(zhǎng)減小，音調(diào)就變高．音調(diào)的變化同聲源與觀測(cè)者間的相對(duì)速度和聲速的比值有關(guān)．這一比值越大，改變就越顯著，后人把它稱為“多普勒效應(yīng)”．

解答 解：波的主要特性是干涉和衍射；
由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，而使觀察者感到波的頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象叫“多普勒效應(yīng)”．如果觀察者和波源相互接近，則接受到波的頻率將變高；
故答案為：干涉，衍射，高．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于多普勒效應(yīng)，要知道在波源與觀察者靠近時(shí)觀察者接收到的波的頻率變高，而在波源與觀察者遠(yuǎn)離時(shí)接收頻率變低；即高亢表示靠近，低沉表示遠(yuǎn)離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，重物B放在水平地面上，通過摩擦不計(jì)的滑輪用繩與A相連，在圖中位置保持靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)將物體B向右移動(dòng)一段距離后，仍在地面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于物體所受的力的大小的說法中正確的是（　　）
A．重力與繩的拉力大小保持不變B．壓力與摩擦力變大
C．動(dòng)摩擦因數(shù)大時(shí)，摩擦力大D．物體受合外力大小不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，原來靜止在光滑水平面上的物體，同時(shí)受到兩個(gè)水平方向的外力F1和F2作用，且F1保持不變，F(xiàn)2的大小變化如圖，則關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)的下列說法中正確的是（　�。�
A．速度大小不斷增大，方向與F1相同
B．速度先增大后減小，方向與F1相同
C．加速度大小先增大后減小，方向與F1相同
D．加速度大小先減小后增大，方向與F1相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系，必須采用控制變量法．
（2）為了減小長(zhǎng)木板對(duì)小車的摩擦力的影響，必須在長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）滑輪的一端下面墊一塊木板，反復(fù)移動(dòng)木板的位置，直至小車沒有細(xì)繩拉力作用時(shí)能在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）保持小車受力不變，測(cè)量不同質(zhì)量的小車在這個(gè)力作用下的加速度．某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖乙所示的紙帶（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz），則這個(gè)加速度值a=0.8 m/s2．
（4）某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖丙的a-m圖象，為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該根據(jù)圖丙再畫出a-$\frac{1}{m}$圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個(gè)質(zhì)量為20kg的物體在水平地面上向東滑行，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，運(yùn)動(dòng)的物體同時(shí)又受到20N向西的水平拉力作用．g=10m/s2，則物體受到的合力為（　�。�
A．大小為20N，方向向東B．大小為20N，方向向西
C．大小為60N，方向向東D．大小為60N，方向向西

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在電場(chǎng)中處于靜電平衡中的導(dǎo)體，其凈電荷分布在外表面上；內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)為0．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一個(gè)小球以20m/s速度豎直上拋，上升的最大高度是15m，如果此過程中機(jī)械能損失的60%轉(zhuǎn)化為小球的內(nèi)能，g取10m/s2，已知小球的比熱是100J/（kg℃），求小球升高的溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．今年春季，臨沭縣蒼源河縣城段發(fā)出一股濃烈的刺鼻氣味，實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組想測(cè)出河水的電阻率，以判斷河水是否正常（河水電阻率的達(dá)標(biāo)值為ρ≥200Ω•m）．如圖甲所示為該興趣小組同學(xué)所用盛水容器，其左、右兩側(cè)面為帶有接線柱的金屬薄板（電阻極�。�，其余四面由絕緣材料制成，容器內(nèi)部長(zhǎng)a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm．現(xiàn)將水樣注滿容器后，進(jìn)行以下操作：

（1）該小組同學(xué)先后用多用電表歐姆擋的“×1k”“×100”兩擋位粗測(cè)水樣的電阻值時(shí)，表盤上指針如圖乙中所示，則所測(cè)水樣的電阻為1800Ω．
（2）該小組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到如下實(shí)驗(yàn)器材來更精確地測(cè)量所取水樣的電阻：
A．電流表（量程5mA，電阻RA=800Ω）　　B．電壓表（量程15V，電阻RV約為10kΩ）
C．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，額定電流1A）  D．電源（12V，內(nèi)阻約10Ω）
E．開關(guān)一只、導(dǎo)線若干，請(qǐng)用鉛筆線代替導(dǎo)線幫他在圖丙中完成電路連接．
（3）正確連接電路后，這位同學(xué)閉合開關(guān)，測(cè)得一組U、I數(shù)據(jù)；再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，重復(fù)上述測(cè)量步驟，得出一系列數(shù)據(jù)如下表，并在坐標(biāo)系中作出U-I關(guān)系圖線如圖�。梢陨蠝y(cè)量數(shù)據(jù)可以求出待測(cè)水樣的電阻率為99.7Ω•m．據(jù)此可知，所測(cè)水樣在電阻率這一指標(biāo)不達(dá)標(biāo)（填“達(dá)標(biāo)”或“不達(dá)標(biāo)”）．
U/V2.03.86.88.010.211.6
I/mA0.731.362.202.893.664.15

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．有一列水波在平靜的水中傳播，把水波簡(jiǎn)化為橫波，已知該水波的波長(zhǎng)為λ=4m，傳播速度V=2m/s  波浪的浪高為A=0.5m，離波源距離為S=16m處的平靜水面上有一個(gè)漂浮的浮雕，求
（1）該列波的周期T是多少？
（2）波從波源傳播到浮雕處需要用多少時(shí)間？
（3）波從波源開始傳播，經(jīng)過60s的時(shí)間，求浮雕所通過的路程是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案