11.如圖所示,電梯與水平面夾角為30°,當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)梯面壓力是其重力的1.2倍,求:
(1)人與梯面間的摩擦力大小及方向;
(2)電梯對(duì)人的支持力大。

分析 (1)正確判斷摩擦力的方向是關(guān)鍵,無(wú)論物體做什么運(yùn)動(dòng)摩擦力的方向始終與接觸面平行(與接觸點(diǎn)的切線平行);
(2)在本題分解加速度比分解力容易求解.

解答 解:將人的加速度分解到水平方向和豎直方向,如下圖所示:

解得:ax=acosθ=$\frac{\sqrt{3}}{2}a$
         ay=asinθ=0.5a
取人為研究對(duì)象,設(shè)人的質(zhì)量為m,人所受摩擦力為f、支持力為N,根據(jù)牛頓第三定律可知N=1.2mg,結(jié)合題意根據(jù)牛頓第二定律可得:
N-mg=may…①
f=max…②
由①②解得:
f=$\frac{\sqrt{3}}{5}mg$;
答:
(1)人與梯面間的摩擦力大小$\frac{\sqrt{3}}{5}mg$,方向水平向右;
(2)電梯對(duì)人的支持力大小1.2mg.

點(diǎn)評(píng) 意靈活分解加速是快速求解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),在傳送帶的右側(cè)固定一彈性擋桿.在t=0時(shí)刻,將工件輕輕放在傳送帶的左端,當(dāng)工件運(yùn)動(dòng)到彈性擋桿所在的位置時(shí)與擋桿發(fā)生碰撞,已知碰撞時(shí)間極短,不計(jì)碰撞過(guò)程的能量損失.則從工件開始運(yùn)動(dòng)到與擋桿第二次碰撞前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,工件運(yùn)動(dòng)的v-t圖象下列可能的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)B.加速度不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)D.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度一定是變化的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于電動(dòng)勢(shì)的定義式E=$\frac{W}{q}$的理解,正確的是(  )
A.E與W成正比B.E與q成反比
C.E的大小與W、q無(wú)關(guān)D.W表示非靜電力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,在電梯運(yùn)行時(shí),乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小,這一現(xiàn)象表明( 。
A.電梯一定是在下降B.電梯不可能在上升
C.電梯的加速度方向一定是向上D.乘客一定處在失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一種除塵方案,用于清除帶電粉塵,簡(jiǎn)化模型如圖所示,P、Q是兩豎直放置、相距d=1m的平行金屬板,正中間各開有一長(zhǎng)L=0.5m的狹縫AB、CD,金屬板Q的右側(cè)緊靠著一直徑與狹縫等長(zhǎng)的圓形邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向外,大小B=0.08T.已知粉塵帶正電,比荷均為$\frac{q}{m}$=1.0×103C/kg,從狹縫AB飄入時(shí)的速度可假設(shè)為零;兩板間加速電場(chǎng)的電壓U=0.4V.不計(jì)粉塵所受的重力、阻力及粉塵之間的相互作用.求
(1)粉塵在金屬板之間運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)為了使從狹縫AB飄入的所有粉塵都被放置于M點(diǎn)的裝置所收集,金屬板間需加的電壓.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的斜面,其運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{3}{4}$g,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個(gè)過(guò)程中物體( 。
A.重力勢(shì)能增加了mghB.重力勢(shì)能增加了$\frac{3}{4}$mgh
C.動(dòng)能損失了mghD.機(jī)械能損失了$\frac{3}{4}$mgh

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.為使用方便,實(shí)驗(yàn)室中的電壓表通常有兩個(gè)量程,如圖所示為表頭G改裝成兩個(gè)量程3V、15V的電壓表的電路圖.問(wèn):
(1)公共端A應(yīng)該接負(fù)接線柱(選填“正接線柱或負(fù)接線柱”),圖中使用A、B兩接頭時(shí)量程為0~3V(選填“0~3V或0~15V”).
(2)已知R2是阻值為24kΩ的電阻,表頭G的內(nèi)阻為500Ω,則R1的阻值為5.5 kΩ,靈敏電流表的滿偏電流是5×10-4A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖a,某工地上起重機(jī)將重為G的正方形工件緩緩吊起.四根等長(zhǎng)的鋼繩(質(zhì)量不計(jì)),一端分別固定在正方形工件的四個(gè)角上,另一端匯聚于一處掛在掛鉤上,繩端匯聚處到每個(gè)角的距離均與正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度相等(如圖b).則每根鋼繩的受力大小為(  )
A.$\frac{1}{4}$GB.$\frac{\sqrt{2}}{4}$GC.$\frac{1}{2}$GD.$\frac{\sqrt{3}}{6}$G

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案