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4．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，采用了以下幾種不同的測量擺長的方法，其中正確的是（　�。�
A．裝好單擺，用力拉緊擺線，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑
B．用手托住擺球使其靜止，用米尺直接測出懸點到球心的距離．
C．讓單擺自然下垂，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑
D．把單擺取下并放在桌面上，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑

分析 擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑，測量擺線長度時，應將小球掛在擺線上自然下垂，不能用力拉緊擺線進行測量，因為這樣擺線有微小伸長．

解答 解：實驗中單擺擺長等于擺球半徑與擺線長度之和，應先用游標卡尺測出擺球直徑；然后把單擺懸掛好，再用米尺測出單擺自然下垂時擺線長度，擺球半徑與擺線長度之和是單擺擺長，故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C．

點評 該題的關鍵在于明確兩點：1、測擺長時是單擺自然下垂時的長度 2、擺長等于擺線長度與球半徑之和．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，一個質量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面，其上升時的加速度為34g，物體在斜面上上升的最大高度為h，則物體在斜面上運動的整個過程中，下列說法正確的是（　　）
A．上升過程物體動能減少了74mgh
B．上升過程重力勢能增加了mgh
C．物體在斜面上運動的整個過程機械能損失了74mgh
D．物體沿斜面上升過程克服重力做功mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一束光從空氣射向折射率為√2的某種玻璃的表面，如圖所示，θ1表示入射角，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．無論入射角θ1有多大，折射角θ2都不會超過45°角
B．欲使折射角θ2=30°，應以θ1=45°角入射
C．當入射角θ1增大到臨界角時，界面上能出現全反射
D．光線進入介質后頻率一定不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．一個容器中有2克氫氣，假設所有氫原子均處于第5能級，在向低能級躍遷時，一共能輻射10種頻率的光子，已知阿伏伽德羅常數用NA表示，當所有氫原子躍遷到基態(tài)時，輻射的光子總數為256NA．已知某能級H原子向不同低能級躍遷時，所占此能級上H原子總數的比例相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，質量為m的物體，放于水平面上，物體上豎直固定一長度為L、勁度系數為k的輕質彈簧．現用手拉住彈簧上端P緩慢向上提，使物體離開地面上升一段距離．在這一過程中，若P端上移的距離為H，則物體重力勢能的增加量為（　�。�
A．mhHB．mgH-m2g2kC．mgH+m2g2kD．mgH-mgk

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示為α粒子散射實驗中α粒子穿過某一金屬核附近時的示意圖，a、b、c三點分別位于兩個等勢面上，則以下說法正確的是（　�。�
A．α粒子受到的電場力先做正功后做負功
B．α粒子的電勢能先減小后增大
C．α粒子在a、c處的速率相同
D．α粒子在b處的速度比在c處的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．氫原子的核外電子由一個軌道躍遷到另一軌道時，可能發(fā)生的情況有（　�。�
A．放出光子，電子動能減少，原子勢能增加，且動能減少量小于勢能的增加量
B．放出光子，電子動能增加，原子勢能減少，且動能增加量與勢能減少量相等
C．吸收光子，電子動能減少，原子勢能增加，且動能減少量小于勢能的增加量
D．吸收光子，電子動能增加，原子勢能減少，且動能增加量等于勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列哪個選項不屬于探測射線的探測器（　　）
A．威爾遜云室B．氣泡室C．蓋革-米勒計數器D．質譜儀

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為34g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（　�。�
A．重力勢能增加了34mghB．物體克服阻力做功16mgh
C．動能損失了12mghD．機械能損失了12mgh

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